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“享受春天,快乐实践”小学某年春游活动方案
“享受春天,快乐实践”小学XX年春游活动方案 水城xx,河湖环绕,碧水相连,镜湖湿地经过这些年的建设,更是实现了“水清岸绿、城水相融”的现代化与自然风光结合的水城特色面貌。文化中心、科技中心、奥体中心等,就像是散落在河湖之上的珍珠,与湿地公园遥相呼应。“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”春天到来之际,正是水城最美的时光。这样美好的季节,最适合小朋友们去呼吸花草的清香,去探寻人文科技的发展,因此学校决定举行“享受春天·快乐实践”春游活动。
一、
时间:4月2日(周四)一天
二、
地点:
三、
参加人员:全校师生
四、
人员分工:
1.总带队:周剑奇
2.第一批总带队:
3.第二批总带队:
4.各年级带队组长:
一年级:
二年级:苗
三年级:
四年级:
五年级:
六年级
7.后勤:
8.车辆安排:
9.各班带队教师:班主任和一名协同带队教师;班级也可再邀请1-2名热心家长参与管理,分享春游的乐趣。若邀请家长参加的,请于4月1日11:00前报德育处,以便学校为家长准备食物。
五、活动过程
1、春游活动分两批往返,每班一辆车:第一批为二四六年级(除六6班外),第二批为一三五年级(含六6班)。
第一批:早上8:30在学校大门集合出发,下午1:30集合返校。
第二批:早上9:00在学校大门集合出发,下午2:00集合返校。
2、
第一批上午在科技馆参观,11:00集合乘车,换至湿地公园午餐、游玩;第二批上午在湿地公园游玩、午餐,11:30集合乘车,换至科技馆参观。
3、学生在校时间,各班可安排播放少儿电影。
4、在科技馆参观时,要遵守科技馆规章制度,文明有礼,爱护公物,讲究卫生,不乱扔垃圾,不吃零食,不随处乱跑。
5、在湿地公园游玩时,不乱扔垃圾,始终跟随班级,不随处乱跑,注意安全,不到河边洗手。低年级同学在山下玩耍,高年级同学游玩区域可相对大一点,但一定要在班主任的带领下。
6、在湿地公园游玩时,为了更好地体验春游活动,各班要精心做好活动准备,特别是中高年级要充分发挥学生主观能动性,制作班旗、队旗,佩戴有特色的标志,组织丰富多彩的活动,如找春天、才艺展示、放风筝、做游戏等。
7、因中餐在湿地公园野餐,各班可安排各小组带几张大垫子,几个垃圾袋等。
六、相关安排
1.德育处于3月31日下发《告家长书》,各班主任保管好回执。班主任要教育学生积极参加本次集体活动,如无特殊情况不得请假,确需请假的必须电话联系家长予以确认,以免学生冒充家长在回执上签名。
2.各班主任必须提前一天组织一次集中教育活动,重点强调纪律、安全、卫生、礼仪。建议做到以下几点:
(1)师生穿运动鞋,休闲服;
(2)以班为单位开展活动,班主任和协同带队老师始终跟随班级,带领班级到合适的场所活动,特别是不要往太拥挤的地方去挤;有条件的可以带上口哨、扩音器等,便于寻找学生;
(3)各班事先分好小组,确定小组长,随时向老师报告行踪,不得擅自离队,不得单独行动,无论上洗手间还是做什么事,都要向
小组长
老师报告;
(4)少带食物或不带有壳类食物(学校给每位师生也准备了食物),严禁乱扔垃圾;
(5)严禁学生到河边洗手、玩水、坐船;严禁前往地形复杂、无安全保障设施、偏僻的地方游玩;服从管理;
(6)告诉学生万一迷路时必须寻求帮助;
(7)要准时,上下车都要点名,上下车不得拥挤,教育学生要礼让,乘车时头手不得伸出窗外;班级带队教师无特殊情况须同车去同车回;
(8)活动期间,每位教师保证通讯设备畅通,遇特殊的突发状况要及时报校领导。
3.春游费用:参加学生收取10元车费,4月1日放学前,各班将车费交财务室。
xx小学
XX年3月16日
水城xx,河湖环绕,碧水相连,镜湖湿地经过这些年的建设,更是实现了“水清岸绿、城水相融”的现代化与自然风光结合的水城特色面貌。文化中心、科技中心、奥体中心等,就像是散落在河湖之上的珍珠,与湿地公园遥相呼应。“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”春天到来之际,正是水城最美的时光。这样美好的季节,最适合小朋友们去呼吸花草的清香,去探寻人文科技的发展,因此学校决定举行“享受春天·快乐实践”春游活动。
一、
时间:4月2日(周四)一天
二、
地点:
三、
参加人员:全校师生
四、
人员分工:
1.总带队:周剑奇
2.第一批总带队:
3.第二批总带队:
4.各年级带队组长:
一年级:
二年级:苗
三年级:
四年级:
五年级:
六年级
7.后勤:
8.车辆安排:
9.各班带队教师:班主任和一名协
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