关于举办2014年山东职业院校技能大赛-安徽高教网.DOC

2017年安徽省职业院校技能大赛（高职组） “虚拟现实(VR)设计与制作”竞赛规程 一、竞赛项目名称 虚拟现实(VR)设计与制作 二、竞赛目的 通过竞赛考察参赛选手虚拟现实设计与制作的技能，提升职业教育教学能力和师生虚拟现实技能和师型引领R专业建设，提升学生技能水平专业综合能力，深化教学改革，促进产研合作，服务学生就业“双创”，服务虚拟现实产业大发展。3D建模的能力对VR引擎平台应用与开发的技术能力考察选手基于虚拟现实3I特性（交互性、沉浸感、构想性）设计产品的创意创新能力3ds Max、Photoshop、MayaUnity3D、Unreal Engine，，按照题目要求设计一系列交互功能，使用虚拟现实外设对作品进行演示。 设备名称 参数 单位 数量/组 1 工作台 1.4*0.6M（长*宽）钢制翻面工作桌、椅 张 3 2 计算机 CPU：Intel Core i5-6600 3.3 6M 4C TWR CPU 显卡：NVIDIA Quadro K420 1GB 1st GFX 内存：4GB DDR3-1600 nECC (1x4GB) RAM 硬盘：1TB 7200 RPM SATA 1st HDD 台 2 3 工作站 CPU：Intel 酷睿四核i7-6700 显卡：华硕（ASUS）ROG-STRIX-GTX1080 内存：美商海盗船（USCORSAIR）复仇者LPX DDR4*2 硬盘：1TB 台 1 4 VR眼镜 用于配合PC使用的VR体验设备，头戴设备单眼分辨率不低于1200 x 1080；画面刷新率不低于90Hz；可视角度不低于100°；具有相应的交互设备，以及定位装置 副 1 2．竞赛软件平台 序号 软件类型 软件名称 软件版本 1 操作系统 Windows Win7 2 资源制作软件 3D Studio Max 2016版 3 PhotoShop CC 2015版 4 VR引擎 Unity3D V5.4 5 支撑软件 Microsoft Office 2016 6 Microsoft Visio 2016 7 Microsoft Visual Studio 2015社区版 （三）竞赛工位 1.赛场由裁判员监督完成设备通电前的检查全过程，对出现的操作隐患及时提醒和制止。 2.比赛过程中，参赛选手应严格遵守操作规程，遇有紧急情况，应立即切断电源，在工作人员安排下有序退场。 3.赛场提供应急医疗措施和消防措施。 4.所有参赛选手在比赛期间必须由各参赛院校为参赛选手购买意外伤害保险，报到时查验原件或复印件，如未买禁止参赛。 六、竞赛成绩评定与奖项设置 （一）评分标准的制定原则 竞赛项目的命题结合企业职业岗位对人才培养需求，并参照表中相关国家职业标准制定。 序号 标准号 中文标准名称 1 GB21671-2008 基于以太网技术的局域网系统验收测评规范 2 LD/T81.1-2006 职业技能实训和鉴定设备技术规范 3 GB/T 28170.1-2011 信息技术 计算机图形和图像处理 可扩展三维组件(X3D) 4 ISO/IEC14496-27-2009/Amd 6-2015 信息技术 视听对象编码 第27部分:3D图形的一致性 5 ISO/IEC 23003-2-2010/Amd 1-2015 信息技术 MPEG音频技术 第2部分:三维空间音频对象编码(SAOC) 6 ISO 15076-1-2010 图象技术色彩管理 软件设计、文件格式和数据结构 （二）评分方法 采取分步得分、累计总分的计分方式，分别计算各子项得分。按规定比例计入总分。 各竞赛项目和竞赛总分均按照百分制积分。 在比赛时段，参赛选手如出现扰乱赛场秩序、干扰裁判和监考正常工作等不文明行为的，由裁判长扣减该专项相应分数，情节严重的取消比赛资格，该专项任务成绩为0分。参赛选手有作弊行为的，取消比赛资格，该专项成绩为0分。 参赛选手不得在比赛结果上标注含有本参赛队信息的记号，如有发现，取消奖项评比资格。 （三）评分细则 竞赛评分将采用定性与定量结合的方法，客观公正地评出各赛项任务的分数，由赛项内容的特性决定，在外观、视觉美感、体验性、交互性等多面进行评价，根据评分标准精确打分。 为了确保赛事评判的客观性，将会定制赛题评分标准，将评分项尽可能细化到每一个细节，减少主观判断的比例，确保赛事的客观公正。赛项评分标准表如下： 内容 评分项目 评分要点 分值 VR设计部分 （40分） 题目分析 （9分） 题目解析 1.题目理解正确，思路清晰，设计合理（1分） 2.设计新颖有创意（3分） 4分 文档撰写 1.条理清晰（1分） 2.内容明确无遗漏（2分） 3分 UE图规范 图形规范美观（2分） 2分 场景资