义务教育2017-学年语文科组下学期工作总结.docVIP

2017学年语文科组下学期工作总结 　一学期来，语文科组在“和为贵、干为高、目标至上”的精神引领下，按照学期初制定的工作计划，全体语文教师团结协作，真抓实干，兢兢业业，踏踏实实，从规范入手，有目的，有计划，有步骤地加强课堂教学改革研究，以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量，全面提高学生的语文素养为目的，圆满地完成了本学期的教学教研工作。现总结如下： 　　一、加强学习，更新观念，努力抓好科组团队建设。 　　开学初，语文科组要求语文教师继续加强教育理论与实践经验的学习，使新的课程理念深入人心。在教师的自主学习中，每位语文教师的教科研水平都得到了更进一步的提高。 　　1.科组活动内容安排分为两大板块，一是学习充电时间，二是工作布置安排。本学期，我们集中学习的内容有：（1）经典名篇重读。我们选择顾城的诗歌《门前》，（我多么希望，有一个门口/? 早晨，阳光照在草上 /? 我们站着 / 扶着自己的门扇 / 门很低，但太阳是明亮的 / 草在结它的种子 / 风在摇它的叶子 / 我们站着，不说话 / 就十分美好 / 有门，不用开开 / 是我们的，就十分美好。）这首诗歌由植星华老师朗诵，然后进行解读，在共同学习中感受诗意情怀。（2）教育理论研读。我们选择了着名语文教育专家温儒敏教授的报告《语文课要“聚焦语用”——在济南明湖中学的讲话》，温儒敏教授从以下四个方面谈了当前语文教学应该注意的问题，一是