2014高考历史（人教）一轮复习学案课件 第19单元 19世纪以来的世界文学艺术（35张ppt）（ 2014高考）.pptVIP

根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 第十九单元 19世纪以来的世界文学艺术 学案1 文学成就、美术作品 明考纲要求 知课程标准 文学的主要成就 了解19世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响。 有代表性的美术作品 欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。 1.浪漫主义文学出现的背景和特征各是什么？（1）背景： ①欧洲的革命和战争加剧了欧洲局势的动荡。②人们对启蒙思想家设想的“理性王国”深感失望，努力寻找新的精神寄托。（2）特征： ①主题内容：反对封建制度，不再刻意突出人的理性，深入发挥人类 的 。②创作风格：以想象力丰富的构思和 的情节为主要特征。 跌宕起伏 感情 2.印象画派出现的时间、特点和成就各是什么？ (1)时间：19世纪后期至20世纪初。 (2)特点：醉心于光和色的研究，强调捕捉光和色之下世界万物的“瞬间印象”。 (3)成就：法国莫奈的《日出?印象》；荷兰凡?高的《向日葵》。 3.亚、非、拉美文学兴起的背景、特点、代表人物是什么？ （1）背景：随着民族解放运动的高涨，亚、非拉美文学迅速崛起。 （2）特点：表现爱国主义精神和反殖民压迫的思想。 （3）代表人物：印