人教版高中物理一轮复习课件：4.3圆周运动及应用.pptVIP

【规范解答】设小球在最高点速度为v，对小球A由最低点到最 高点过程，取圆周的最低点为参考平面，由机械能守恒定律 得， ①(2分) 在最高点，假设细杆对A的弹力F向下，则A的受力图 如图所示. 以A为研究对象，由牛顿第二定律得 mg+F= ②(2分) 所以F=m( -g) ③(2分) (1)当 m/s时， 由①式得v=1 m/s， ④(1分) F=2×( -10) N=-16 N， ⑤(1分) 负值说明F的实际方向与假设向下的方向相反，即杆给A向上16 N的支持力. (1分) (2)当v0=6 m/s时， 由①式得v=4 m/s； ⑥(2分) F=2×( -10) N=44 N. ⑦(2分) 正值说明杆对A施加的是向下44N的拉力. (1分) 答案：(1)16N 方向向上 (2)44 N 方向向下 【互动探究】在【例证2】中若把细杆换成细绳，则在(1)、(2)两种情况下小球能通过最高点吗？若能，此时细绳对小球的拉力为多少？ 【解析】对小球A由最低点到最高点的过程，由机械能守恒定律 得， ① (1)当 m/s时， 由①式得v=1 m/s， ② 对小球A，刚好过最高点时，有 ③ 解得 m/s， ④ 因为v=1 m/svmin,故小球不能过最高点. (2)当v0=6 m/s时， 由①式得v=4 m/s； ⑤ 因为v=4 m/svmin,故小球能过最高点. 此时对小球,由牛顿第二定律得 ⑥ 解得：F=44 N 答案：第(1)种情况不能，第(2)种情况能 44 N 【总结提升】竖直平面内的圆周运动的求解思路 1.定模型：首先判断是轻绳模型还是轻杆模型，两种模型过最高点的临界条件不同，其原因主要是：“绳”不能支持物体，而“杆”既能支持物体，也能拉物体 2.确定临界点： 对轻绳模型来说是能否通过最高点的临界点，而对轻杆模型来说是FN表现为支持力还是拉力的临界点 3.研究状态：通常情况下竖直平面内的圆周运动只涉及最高点和最低点的运动情况 4.受力分析：对物体在最高点或最低点时进行受力分析，根据牛顿第二定律列出方程，F合=F向 5.过程分析：应用动能定理或机械能守恒定律将初、末两个状态联系起来列方程 【变式备选】(多选)(2012·赣州模拟)如图所示，质量为M的汽车，在比赛中要通过一段凹凸起伏的路面，若圆弧半径都是R，汽车的速率恒为v=gR,则下列说法正确的是( ) A.在凸起的圆弧路面的顶部，汽车对路面的压力为零 B.在凹下的圆弧路面的底部，汽车对路面的压力为3Mg C.在凸起的圆弧路面的顶部，汽车的向心力为0 D.在凹下的圆弧路面的底部，汽车的向心力为Mg 【解析】选A、D.在凸起的圆弧路面的顶部，设汽车对路面的压 力为FN，则 将 代入，得FN=0，选项A正 确；在凹下的圆弧路面的底部，设汽车对路面的压力为FN，则 将 代入，得FN=2Mg,选项B错；不论路面 凸起还是凹下，汽车的向心力 选项C错误,D 正确. 向心力来源的确定 【例证3】如图所示，长为L的细绳一端固定，另一端系一质量为m的小球.给小球一个合适的初速度，小球便可在水平面内做匀速圆周运动，这样就构成了一个圆锥摆，设细绳与竖直方向的夹角为θ.下列说法中正确的是( ) A.小球受重力、绳的拉力和向心力作用 B.小球做圆周运动的半径为L C.θ 越大，小球运动的速度越大 D.θ 越大，小球运动的周期越大 【解题指南】解答本题应注意以下三点： (1)对小球正确受力分析； (2)确定圆周运动的平面和向心力的来源； (3)根据牛顿第二定律和圆周运动的相关公式求解. 【自主解答】选C.小球只受重力和绳的拉力作用，合力大小为 F=mgtanθ，半径为R=Lsinθ，A、B均错；小球做圆周运动的向 心力是由重力和绳的拉力的合力提供的，则mgtanθ= 得到 θ越大，小球运动的速度越大，C对；周期 θ越大，小球运动的周期越小，D错. 【总结提升】关于向心力来源的确定，关键是对物体进行正确的受力分析，确定沿半径方向的合外力提供向心力.在解答本题时易犯错误具体分析如下： 对向心力认识不清，小球在水平面内做匀速圆周运动需要向心力，物体做圆周运动时，