(秋)八年级数学上册 第十一章 三角形导学案(新版)新人教版.docVIP

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  • 2018-06-24 发布于北京
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(秋)八年级数学上册 第十一章 三角形导学案(新版)新人教版.doc

(秋)八年级数学上册 第十一章 三角形导学案(新版)新人教版

三角形 一、【学习目标】 (1)了解三角形的基本元素与主要线段(角平分线、中线、高线);能区分锐角三角形、直角三角形、钝角三角形、等腰三角形及等边三角形;会用直尺和量角器画出三角形的角平分线、中线、高线. 了解三角形的稳定性在生产实践中的应用. (2)掌握三角形三边之间的关系. (3)掌握三角形的外角性质及外角和、多边形的内角和与外角和公式并会运用它们解决有关的计算问题. (4)能进一步理解某些正多边形能够铺满地面的道理. 重点难点 (1)重点:三角形内角和、外角和及三边关系等性质的运用. (2)难点:三角形外角性质的推导以及多边形内角和公式的推导. 二、考点分析 1. 三角形及其边、角、顶点 由不在同一直线上的三条线段顺次相接所组成的图形叫三角形.记作△ABC. 2. 三角形中的主要线段:中线、高线和角平分线 ⑴在三角形中,连接一个顶点和它的对边中点的线段叫做三角形的中线。 AD是△ABC的中线←→ ⑵从三角形的一个顶点向它的对边画垂线,顶点和垂足间的线段叫做三角形的高线。 AD是△ABC的高←→∠ADB=∠ADC=90°←→AD⊥BC于D ⑶三角形的一个角的平分线与这个角的对边相交,这个角的顶点和交点之间的线段叫做三角形的角平分线。 AD是△ABC的角平分线←→∠BAD=∠DAC= 3. 三角形分类: 三角形按边来分类: ⑴不等边三角形—任意两条边都不相等 ⑵等腰

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