草船借箭主题教学1.pptxVIP

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草船借箭主题教学1

歇后语草船借箭——坐享其成草船借箭——满载而归草船借箭——有借无还 诸葛亮草船借箭——神机妙算 诸葛亮草船借箭——用的是疑兵计/video/n_show/Nav_12/C20AD4D7_1.htm点此播放教学视频/video/n_show/Nav_12/C20AD4D7_1.htm 歇后语草船借箭——草船借箭——草船借箭——诸葛亮草船借箭—— 诸葛亮草船借箭——/video/n_show/Nav_12/C20AD4D7_1.htm点此播放教学视频/video/n_show/Nav_12/C20AD4D7_1.htm 中国四大古典文学名著 罗贯中(元末明初) 施耐庵(元末明初) 吴承恩(明) 曹雪芹(清) 《三国演义》 《水浒传》 《西游记》 《红楼梦》 /video/n_show/Nav_12/C20AD4D7_1.htm点此播放教学视频/video/n_show/Nav_12/C20AD4D7_1.htm 故事背景 故事发生在东汉末年,曹操、刘备、孙权各据一方,相互讨伐征战,史称“三国鼎立”。当时曹操实力雄厚,刚刚打败了刘备又派兵攻打孙权,于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操,刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。孙权手下大将周瑜妒忌诸葛亮的才干,设下圈套,假意让他负责赶造十万支箭,企图以造不成箭违误军令的借口加以陷害,于是就发生了这个故事。/video/n_show/Nav_12/C20AD4D7_1.htm点此播放教学视频/video/n_show/Nav_12/C20AD4D7_1.htm 请读出下列词语,要注意音准:周瑜 曹操 鲁肃 诸葛亮都督 丞相 妒忌  推却 弓弩手 迟延 探听 私自 调度 军令状水寨 擂鼓 呐喊 支援 青布幔子自有妙用 神机妙算 心甘情愿/video/n_show/Nav_12/C20AD4D7_1.htm点此播放教学视频/video/n_show/Nav_12/C20AD4D7_1.htm 根据课文内容填空:《草船借箭》 故事的起因是 。 经过是 。 结果是 。周瑜妒忌诸葛亮的才干,让诸葛亮造十万支箭诸葛亮如何向曹操“借”了十万支箭诸葛亮如期交箭,周瑜自叹不如/video/n_show/Nav_12/C20AD4D7_1.htm点此播放教学视频/video/n_show/Nav_12/C20AD4D7_1.htm 草船借箭(缩写) 周瑜要诸葛亮十天造十万枝箭。诸葛亮却说只要 ,并立下了 。诸葛亮请鲁肃暗中帮忙准备 ,船用 遮起来,还要 排在船的两边。 第三天,江上果然 ,诸葛亮下令 , ,又叫军士 。鲁肃很 ,诸葛亮却料定 。天亮了,雾还没散,这时,船两边的草把子上 。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊 。曹操知道上了当,但这边的船 ,已经驶出 ,要追也来不及了。 就这样,诸葛亮成功地“造”出了十万多支箭。难怪周瑜说:“诸葛亮真是 。”三天军令状青布幔子二十条草船一千多个草把子船头向西大雾漫天船尾向东,一字排开一边擂鼓,一边大声呐喊曹操一定不敢派兵出来吃惊插满了箭“谢谢曹丞相的箭”顺风顺水二十多里神机妙算/video/n_show/Nav_12/C20AD4D7_1.htm点此播放教学视频/video/n_show/Nav_12/C20AD4D7_1.htm 默读起因部分,请你思考:1、周瑜请诸葛亮商议军事的真正目的 是什么,从哪儿看出来? 周瑜嫉妒诸葛亮的才能,意欲加害诸葛亮,于是以共商军事,作战急需用箭为名,暗里是设下陷阱,假借“公事”逼迫诸葛亮承担造箭任务。从周瑜不动声色的话中反映出他的险恶用心。/video/n_show/Nav_12/C20AD4D7_1.htm点此播放教学视频/video/n_show/Nav_12/C20AD4D7_1.htm 默读起因部分,请你思考:2、诸葛亮为什么不揭穿他,反而接受赶造十万枝箭的任务,并且立下军令状? 一方面诸葛亮顾全大局,为了维护蜀、吴联盟和战胜曹操的十万大军,所以不和周瑜计较。另一方面诸葛亮对于向曹操借箭的计划早就成竹在胸,所以他欣然地立下了周瑜想置他于死地的“军令状”,表现出诸葛亮的足智多谋。/video/n_show/Nav_12/C20AD4D7_1.htm点此播放教学视频/video/n_show/Nav_12/C20AD4D7_1.htm 桃园三结义《新主题阅读81-82页》认识《三国演义》的另外三个重要人物。划出描写这三个人物外貌的句子,体会人物性格。/video/n_show/Nav_12/C20AD4D7_1.htm点此播放教学视频/video/n_show/Nav_12/C20AD4D7_1.htm 草船借箭/video/n_

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