历史学专业师范本科培养方案.docVIP

历史学专业（师范）本科培养方案 一、指导思想 根据国家教育方针政策，以面向现代化、面向世界、面向未来的时代精神，坚持以人为本、终身教育、质量至上的观念。培养适应社会发展需求的高素质专业人才，同时借鉴国内外先进经验，体现历史学本科教育的基础性、师范性、应用性、前瞻性和特色性。 二、培养目标和基本规格 1．培养目标 根据我校2009年版本科人才培养方案要求，培养具备德智体美劳全面发展的良好素质，适应社会主义现代化建设需要的优秀人才；具备扎实的专业基础知识和教师教育基本知识、基本技能，适应基础教育发展的需要师资；为硕士研究生教育提供优质生源。　 2．基本规格 （1）具有良好的思想道德素质，正确的世界观和价值观，团结协作精神和审美能力，自觉为国家建设服务。 （2）具有较强的终身学习能力和创新能力，基本的信息掌握、分析、处理和应用能力。 （3）具有较扎实的历史学专业基本理论、基础知识和研究方法，掌握文献检索、资料查询和处理本专业事务的技能，胜任专业教学和基本研究工作。 （4）具有良好的表达和沟通能力，较强的口头和书面表达能力。 （5）具有健康的身体和心里素质、良好的锻炼习惯，能够长期坚持工作。 三、学制和修业年限 1．基本学制为4年。 2．修业年限可根据学生具体情况适当缩短或延长，学习年限最短为3年，最长不得超过7年。 四、培养模式 课程分块，方向分流；强化历史学专业基础，加强能力和素质培养