教育需要智慧爱12、9、22 - 复件.pptVIP

教育需要智慧的爱 ----如何激发学生的内动力 曾军良校长  起点上的终点思考 一个人在思考自己人生方向的时候，有一个非常重要有实用的方法------由终点开始思考。譬如说人生七十，因此，你可以先想好70岁想干什么，达到什么程度，正在干什么，身边会有什么人……当这些明确时，你就知道50岁的时候自己应该在哪里，已经完成了什么；再推想40岁、30岁以至于今天。 一所学校的发展更是如此，十年后想处在什么位置，达到什么程度……五年后应该在哪里？三年后应该在哪里？两年后应该在哪里？我们今天应该做什么？……这就需要进行战略规划…… 理想的教育--营造笑声琅琅、书声琅琅、歌声琅琅的校园氛围。要让师生感受到快乐，要着力提高师生校园生活的质量，学校应该成为舒展心灵，放飞个性的地方，师生能面带微笑快乐、幸福的学习与工作，这就是笑声琅琅。 要创造书香校园，培养学习型团队，要培养学生亲近书籍，崇尚学问，有良好的读书氛围，这就是书声琅琅。要培养学生的艺术欣赏能力、热爱艺术的品质，开展丰富有意义的艺术活动。能在校园里经常听到歌声，能感受到艺术的熏陶，这就是歌声琅琅。 理想的教育--不断引导孩子善于学习，勤于自我反思，有开放的胸襟，真正地培植起孩子的信念、理想、爱心与希望，不断地追求生命更高的境界，对孩子终身发展负责，对中华民族的未来负责。 理想的教育--开发适合孩子快速发展的多彩课程，推动孩子全面发展、全体发展、个性发展。学校应在必修课程的基础上，大量开设选修课程、德育活动课程、社会实践课程，提供丰富的课程让孩子选择，让孩子在“优质、多彩、幸福”的课程中健康成长。 理想的教育--能尊重、包容、理解、接纳每一个孩子。让每一个孩子真正受到平等的教育、不断得到精神的激励、不断感受到来自同学的爱、老师的爱。这样的教育才能更好地为民主、自由、公正、文明的社会培养人。 理想的教育---要为基本国策的落实贡献力量--控制人口、保护环境，要让人口意识和环保意识深入人心。 理想的教育---让师生过一种充实的、完整的、有价值的学校生活。 只有理想的教师，才能提供理想的教育，才能培养出理想的学生。只有每一位教师的内动力被彻底激发、人格得到充分地尊重，精神得到不段地激励、专业得到不断地提升，每一位教师都生活在一个安全、进取、和谐、平等的环境里，教师就能更好的挖掘潜力、自主发展而快速成长为比较理想的教师，而这样的教师也一定会很快乐、幸福。 提供比较理想的教育，孩子就会向往。营造比较理想的环境，教师就会幸福。而孩子向往、教师幸福的学校社会也就满意了。我们一定用心探索、勤奋工作、智慧创造，努力把学校建成为“孩子向往、教师幸福、社会满意”的学校。 只有激励教师才能带来激励的教育---学校倡导管理者微笑工作，提倡采取多种非正式表彰的形式，多肯定老师的进步，及时表彰老师所取得的各种成绩。要求每位管理干部每两个星期表扬一次团队成员，促进团队成员开心工作，他（她）才能更好地激励学生发展。采取的主要方式有：利用橱窗、电子屏、年级学生会、家长会隆重介绍每一位老师，宣传老师；利用学校网站宣传特级、博士、学带、骨干教师；建立各种干群谈心活动及时激励教师；充分利用学校教职员工大会、年级教师大会、每月生日聚会进行激励等。 多元激励---发展孩子个性特长。学校校园里建立了80多块宣传栏，定期介绍和宣传优秀学生。广泛开展“七星引路，人生导航”每月一星的校园之星评比活动:“道德之星”、“学习之星”、“礼仪之星”、“劳动之星”、“文体之星”、“文明之星”、“进步之星”，各班级、各年级也经常召开阶段总结会，从不同角度、不同层面表彰激励学生，让我们更好地发现和肯定了每一个学生身上的闪光点，更加促进了学生的全面发展与特长发展。 榜样激励---培育孩子追求精神。每两周开设一次“励志大讲堂“教育活动，我们邀请著名的企业家、学者、艺术家等成功人士，走进学校，和学生面对面的交流互动，让学生倾听、品味他们成长、成才、成功的心路历程、人生成长故事，激励每一位同学树立理想、勤奋学习、苦练本领、努力成长为民族的脊梁、国家的栋梁。各班级、各年级均开展“我的PPT成长展示”系列活动，同伴的优秀事迹也不断激励孩子们努力追求做最好的自我。 情感激励---培养孩子健康心态。关爱与尊重，理解与宽容。尊重学生人格、个性、需求。在教师关爱与尊重学生的同时，我们让学生学会自尊与自爱。理解就是换位思考，允许学生犯错误，引导学生分析错误的起因，帮助他们勇于改正错误与不足。宽容就是要善于发现学生的长处与优点，放大学生的优点，要容忍学生的缺点等，在教师理解与宽容学生的同时，也使学生学会宽容他人，理