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- 2018-06-24 发布于河北
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2017年秋八年级数学上册第12章整式的乘除12.1.1同底数幂的乘方教学课件新版华东师大版20170712453
* 12.1 幂的运算 第12章 整式的乘除 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 1. 同底数幂的乘法 学习目标 1.理解并掌握同底数幂的乘法法则.(重点) 2.能够运用同底数幂的乘法法则进行相关计算.(难点) 导入新课 问题引入 一种电子计算机每秒可进行1千万亿(1015)次运算,它工作103s可进行多少次运算? (1)怎样列式? 1015 ×103 (2)观察这个算式,两个因式有何特点? 我们观察可以 发现,1015 和103这两个因数底数相同,是同底的幂的形式. 所以我们把1015 ×103这种运算叫做 同底数幂的乘法. 同底数幂的乘法 (1)上题中的10,3, 103分别叫什么?103表示的意义是什么? =10×10×10 3个10相乘 103 底数 幂 指数 (2)10×10×10×10×10可以写成什么形式? 10×10×10×10×10=105 忆一忆 讲授新课 1015×103 =? =(10×10×10 × ×10) (15个10) ×(10×10×10) (3个10) =10×10×…×10 (18个10) =1018 =1015+3 (乘方的意义) (乘法的结合律) (乘方的意义) 议一议 … (1)23×24=2 ( ) 根据乘方的意义填空,观察计算结果,你能发现什么规律? 试一试 =
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