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官渡区2015~2016学年下学期学业评价检测
八年级 语文答案
一、积累与运用。(含1~722分)
1.(2分)略(笔画要规范,占格要合理,要求不能涂抹,涂抹扣0.5分,间架结构不合理或连笔扣0.5分,错别字扣1分,扣完为止。)
2.(2分)0.5分,写成英文字母不得分)
3.(2分)①②这就是白杨树,西北(的)极普通的一种树,然而决不是平凡的树。(语序不当)
4.(2分)缔 改为 谛;辨 改为 辩 (只找出来没有修改正确不得分)
5.(2分)A 选段来自课本P252
6.(2分)C(吴敬梓是清代小说家)
7.(10分)(第(7)小题3分,其余每小题为1分)
(1)名字比尸首烂得更早
(2)蜡炬成灰泪始干
(3)断肠人在天涯
(4)江山代有才人出
(5)
(6)则心不若余之专耳
(7)抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神
(8),
殷勤谢红叶,好去到人间;
况属高风晚,山山黄叶飞;
诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。(课内外符合题意的诗句均可得分二、阅读理解。(含8~22题,共40分)
(一)诗歌赏析。(8题,3分)
8.~12分)
9.(2分)(1)比:靠近 (2)(3)诎:同,弯曲(4)好:喜欢(每空0.5分,通假字不加双引号不得分,只写出所相通的字不翻译不得分)
10.(2分)C(大约)
11.(2分)12.(3分)刻物多栩栩如生13.(3分)(三)阅读完成1~1题。(1分)A(不够全面)
16.(3分)这里运用了作比较的说明方法,把实施免疫规划前和实施免疫规划后儿童的发病率进行比较,突出说明了接种疫苗能有效预防和控制传染病的传播。
17.(3分)①政府要出台并完善相应的法律法规(或政府要加强监管); ②接种疫苗需
要到政府部门认定的合格预防接种门诊进行预防接种;(意对即可)
()阅读完成~题。(1分)~50分)
26.请参照中考作文评分标准,适当放宽。书写优美,有细节,有真情实感和语言细腻的文章酌情给高分。
一类
(50—45) 二类
( 44—38) 三类
(37—30) 四类
(29—22) 五类
(21—0) A
内?容 切合题意
中心突出
内容充实
思想健康
感情真切 符合题意
中心明确
内容具体
思想健康
感情真实 基本合题意
中心尚明确
内容尚具体
思想健康
感情尚真实 偏离题意
中心欠明确
内容不具体 严重偏题
不知所云 B
语?言 准确、有文采 得体、流畅 通顺 基本通顺 文句不通 C
结?构 结构合理
详略得当 结构合理
详略明显 结构较合理
详略不明显 条理尚清楚
能分段 结构混乱
评
分
细
则 ①立意深,构思巧,语言生动形象评满分。
②具备本类A、B、C三项条件
的评49—47分。
③本类A、B、
C三项中某项稍弱,评46—45分。
本类基准分:
45分 ①具备本类A、B、C三项条件的评44—41分。
②本类A、B、C三项中某项稍弱,评40—38分。
本类基准分:
38分 ①具备本类A、B、C三项条件的评37—34分。
②本类A、B、C三项中某项稍弱,评33-30分。
本类基准分:
30分 ①具备本类A、B、C三项
条件的评29-26分。
②本类A、B、
C三项中某项稍弱,评25-22分。
本类基准分:
22分 此类作文在21—0分之间酌情给分。 注:①书写工整、美观,酌情加1-3分;字迹潦草、难以辨认,酌情扣1-3分。
②错别字三个扣1分,重现不计,最多扣3分。
③无标题者扣2分。
④字数不足500字,在21分以下酌情综合评分;500字以上但不足600字者,每少20字扣1分,最多扣5分。
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