(秋季新版)七年级历史下册 第23课 从郑和下西洋到闭关锁国教学案北师大版.docVIP

从郑和下西洋到闭关锁国 课题 第23课 从郑和下西洋到闭关锁国 课型 新授 编号 0723 时间 主备 复备 审核 教学目标 1、概述郑和下西洋的史实，知道郑和下西洋是世界航海史上的伟大壮举。 2、了解闭关政策产生的原因，简述“闭关锁国”的主要表现，正确分析其影响。 教学重点 正确认识和评价郑和下西洋。 教学难点 理解闭关政策的含义及其影响。 教学环节 教学过程 师生活动 个人复备 知学 目标展示 揭示目标 预学 预习检查 1、郑和下西洋 条件：①社会安定，国力雄厚。②拥有当时世界上最先进的船只和_______，船上配备航海图和_______。 时间：1405年---1433年，先后____次。 范围：航行于太平洋和印度洋的广大海域之间,到达亚非30多个国家,最远到达_______和_____一带。 评价：郑和下西洋是世界航海史上空前的壮举，比欧洲的远洋航行早_______。 目的：____________________________。 影响：①是世界航海史上的壮举，比欧洲的远洋航行早半个世纪。②加强了中国与________的友好往来和经济交流。③促进了南洋地区社会经济发展。 2、闭关政策 含义：____________________________。 影响：A、____________________