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三年级 语文 科 第 二 学期学生成绩记载表（2018年春季）
座号 姓名 平时成绩 期中成绩 平时成绩 期末成绩 总评 备注 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 三年级 语文 科 第 二 学期学生成绩记载表（2018年春季）
座号 姓名 平时成绩 期中成绩 平时成绩 期末成绩 总评 备注 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 总分 平均分 优 及格 待及格
共计 男 女 共青团 少先队员 35 23 12 35 1、基本情况；
平均 待及格 及格 优秀 及格率 人数 2、上学期原有成绩；
3、优中差名单；
优等生 中等生 差生
4、掌握“双基”情况；
本班学生学习积极性不高，书写较糊涂，有相当一总价学生不爱读书，不能按时独立完成教师布置的家庭作业。本班学生的习作水平较差，学习上怕苦怕累，敷衍塞责，懒惰成性。家庭教育环境也较差。本学期对这类学生要采取特殊的方式方法，不断转化他们，激发他们的学习兴趣，培养他们良好的学习习惯。从上学期的考试成绩来看，有些学生对基础性的东西掌握的不够好，灵活运用知识能力也欠佳。这也成为本学期教学的聚焦点。
5、学生的学习习惯；
全班35人，其中男23人，女12人上学期成绩最低分学生姓名（5人以上吴端雄、吴向荣、吴紫滢、雷欣宝，吴欣鸿）：在我班的学生35人中，只胡一部分学生的态度端正，有良好的学习习惯，能按时完成作业。但是有一半学生没有良好的学习习惯，学习上怕苦怕累，敷衍了事，怕动脑筋，在词汇的运用、口头表达、与人交往合作、自能学习及习作方面还有一定的欠缺，有待进一步的提高。所以，激发学生的学习兴趣是本学期的重点。。
6、差生情况；
本班差
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