第13课 穆罕默德.改革.doc

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第13课 穆罕默德.改革

第13课 穆罕默德·阿里改革 主备人:刘娟 时间:2013-11-13 课型:新授 【课标要求】 (1)了解穆罕默德·阿里改革的历史背景 (2)穆罕默德·阿里改革的主要内容,认识其在埃及历史上的作用 【教学目标】 1.知识目标:穆罕默德·阿里改革及其相关内容:改革发生的背景和原因;改革的主要内容;改革的影响与历史地位。 2.能力目标:引导学生运用生产力与生产关系辩证关系的原理探究改革与发展的关系近代西方殖民侵略既带给东方国家以灾难,也带来进步的因素和契机 穆罕默德·阿里改革为埃及近代国家的发展奠定了基础 改革会有阻力,只有不畏艰难才能取得成功,从而培养学生坚强的意志内容?有何局限性? 军事上采取哪些措施,使埃及成为地中海军事强国? 阿里改革教育措施是什么? 阿里改革性质? 阿里改革给埃及带来哪些影响? 8、阿里改革结果是失败的,失败原因? 【合作探究】 1.阅读下列材料 材料一 应向西方寻找发展的钥匙——穆罕默德·阿里 材料二 真正的独立需要一支能够抵抗西方入侵的现代化军队,而现代化军队需要建立起现代化工业,以提供必要的军事装备。—穆罕默德·阿里 材料三 穆罕默德·阿里是一个雄心勃勃的人,在取得埃及政权后,表面上装着向素丹称臣纳贡,内心里却想摆脱素丹的统治。有一次,他接到素丹的一份诏谕,激动地说:“我作为一个不知名的冒险家来到埃及,我一步步地向前迈进。如今,我在这里已经站稳脚跟,不错,我已经站稳脚跟。”接着,他狠狠敲打着这份诏谕说:“我从来就没有什么主人!“穆罕默德·阿里的最终宿愿是以埃及为中心,建立一个庞大的阿拉伯帝国,以取代日益衰落的奥斯曼帝国。——《埃及近代史》杨灏城著,中国社会科学出版社,1985年版 材料四 在我第二次(1833-1835年)访问埃及时,乡村中体格健全的人已经少见,不是缺一两颗门牙(这样就无法咬住子弹)或断一节手指,就是一只眼睛或双目失明,这样就可以不被征召入伍。——英国旅行家兰恩 请回答:(1)材料一中,阿里是如何“向西方寻找发展的钥匙”的? (2)根据材料二、三回答穆罕默德·阿里改革的核心内容是什么?具体采取了哪些措施?并回答改革的前后目的有什么不同? (3)依据材料四并结合所学知识,全面客观地评价阿里改革。 【参考答案】 (1)①创办近代工业;②学习西方先进技术;③仿效欧洲国家改革行政制度;④学习西方改革军事 (2)改革的核心是军事改革;采取的措施有:①他创办了埃及第一所步兵学校,从国外聘请教官,培养军官;②招募士兵,加强训练;③不断扩建军营,加紧征兵,使军队数量迅速增加;④大力发展海军,建立地中海舰队和红海舰队。 (3)评价:①结束了埃及长期的混乱状态,确立了统一的中央集权国家体制;建立了近代工业,大大提高了生产力,增强了经济和军事实力;遏制了西方殖民主义的入侵,摆脱了奥斯曼帝国的统治。②对外战争和残暴的统治给埃及人民带来了深重的灾难。 3

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