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舞蹈教学的重要方法：口传身授 舞蹈教学的重要方法：口传身授 1 摘要： 1 关键词： 1 目录 2 引言： 3 一、“口传身授”的概念 3 二、口传身授的教学应用 4 2.1口传教学舞蹈的应用 4 2.2身授教学舞蹈的应用 4 2.3口传身授整体在教学当中的应用 5 三、口传身授教学对舞蹈老师的要求 5 四、口传身授的意义 6 4.1动作讲解 6 4.2传递知识 6 4.3渗透思想 6 4.4身授的意义 7 结论： 7 参考文献： 7 引言： 舞蹈起源于远古时期，舞蹈的本身就是由模仿动作来传达对外界事情认知的一种行为，是古代人们交流思想感情的一种工具，随着时间的推移，舞蹈也演变出了各种各样的形式，那么舞蹈教学也成就为了舞蹈教育课程中需要攻破的一项难题。“口传身授”这是一个传统的教学方式，这一方式也常常受到人们的质疑，但是经过数代舞蹈老师的实践和发展之后会发现，口传身授既是科学的也是最有实效性的一种教学方法。 一、“口传身授”的概念 “口传身授”是理论与实践相结合的教学方法，口传身教顾名思义就是用“讲”和“形”对舞蹈进行讲说与指导的一种方式方法。“讲”就是用说的方式对舞蹈形式给学生们进行讲解，鉴定舞蹈形式的一个基础，“形”就是舞蹈老师用身体做出舞蹈动作直接传授给学生的一种方式。详细点来讲，口传就是舞蹈老师运用丰富的语言技巧和理论知识通过说话的方式传授给学生舞蹈概念的一种形式，语言是