苏教版四年上册15《一路花香》.pptVIP

朗读课文，初步感知 1、这篇课文一共有几个人物？哪几个？ 2、课文可以分为几个部分？ 第一部分（1）：交代故事中的人物（挑水工和两只水罐）及两只水罐的特点。 第二部分（2、3）：具体写挑水工与“破水罐”的对话，借助对话揭示了寓意。 （一）体会“惭愧” 1、“惭愧”这两个字有什么共同点？是什么意思？ 2、为什么惭愧呢？ B、“过去的两年中，在你到主人家的路上，水从我的裂缝中渗出，我只能运半罐水。你尽了自己的全力，却没有得到应有的回报。” B、“过去的两年中，在你到主人家的路上，水从我的裂缝中渗出，我只能运半罐水。你尽了自己的全力，却没有得到应有的回报。” 3、练说： 面对惭愧的破水罐，好水罐会对它说些什么呢？可能会有什么表情，什么动作呢？ 完成填空：骄傲自大的好水罐趾高气昂地站在破水罐面前，用手指着破水罐大声地说： 体会“快乐” 1、破水罐为什么感到快乐？ 它因为看到美好的景象而感到一丝快乐。 2、美好的景象指什么？ 太阳正照着路旁美丽的鲜花。 3、此情此景你想到了哪些词语？ 体会“伤心” 1、破水罐为什么感到伤心？ 它又漏掉了一半的水。 2、从“又”你读到了什么？ 刚刚才有一点快乐，现在又漏掉了，这份快乐既少又短。 体会“......” 面对破水罐的再次道歉，挑水工又会怎么回答呢？ （1）这是一句什么句？ （2）“欣赏”是什么意思？ （3）如果你是主人，带着一身疲惫回到家中，一看这鲜花，你会说：.......... （4）听到这些话，你还会觉得伤心吗？你此刻感到什么？ 挑水工是个什么样的人？ 听了挑水工的那番话，破水罐说： 好水罐说 描写花的词语： 娇艳 绚丽 秀丽 瑰丽 素雅 红艳 娇艳多姿 亭亭玉立 色彩斑斓 姹紫嫣红 高贵清雅 争奇斗妍 千姿百态 描写花香的词语： 芳香 清香 幽香 沁人心脾 异香扑鼻 缕缕清香 香飘万里 芬香四溢 花香醉人 “难道你没有注意吗？刚才那些美丽的花儿 只长在你这一边。那是因为我早知道你的裂缝， 并且利用了它。我在你这一边撒下了花种，于 是每天我们从小溪边回来的时候，你就浇灌了 它们。两年中，我常摘下这些美丽的花，插在 我主人的花瓶里。如果没有你，主人哪能每天 欣赏到美丽的花朵呢？” 两年中，我常摘下这些美丽的花，插在我主人的花瓶里。如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？ 那是因为我早知道你的裂缝，并且利用了它。我在你这一边撒下了花种，于是每天我们从小溪边回来的时候，你就浇灌了它们。 * * * * * * * * * * 罐 傲 惭 愧 渗 漏 灌 瓶 欣 歉 水罐 骄傲 渗出 完好无损 花瓶 欣赏 不禁 日复一日 惭愧 回报 快速浏览全文圈出描写破水罐情感变化的词语 惭愧、快乐、伤心 A、完好的水罐总能把水满满地运到主人家，而那只破损的水罐到达目的地时，里面只剩下半罐水了。 A、完好的水罐总能把水满满地运到主人家，而那只破损的水罐到达目的地时，里面只剩下半罐水了。 “只”、“半罐水”说明破水罐没有完成好任务。 印度有个挑水工，每天都要到远远 的 小溪边去挑水。 * * * * * * *