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经济预测与决策Economic Forecasting and Decision 课 时 说 课 课 程 说 课 说课内容 课程教学设计 2 教学资源 4 课程设置 3 1 教学实施 3 3 课程说课 教学效果 3 5 课程特色与创新 6 课程改革 3 7 一、课程设置 课程目标 前后课程 开设依据 课程属性 Company Logo 全校性的通识教育选修课 1、课程属性 2、开课依据 开课依据 统计学专业必修课 ;经济类、管理类相关专业模块选修课 ;全校任意选修课 培养学生的经济预测与决策方法意识或思想 ，运用计算机软件进行经济预测和决策建模 培养学生定量分析的能力，自主创新能力 在知识结构、学生素质方面与国际接轨，培养现代的经济管理人才 3.先修及后续课程 先修课程 后续课程 经济学 承前启后 管理学 高等数学 计量经济学 决策理论 统计、数学建模 4.课程培养目标 1.知识目标 通过本课程的学习，有助于培养学生的经济 预测与决策方法意识或思想，熟悉各种方法 的基本假设、应用条件，正确解读结果，能 利用计算机软件Excel、SPSS、Eviews 建立经济预测与决策模型，进行经济预测与 决策定量分析。 2.素质目标 培养学生热爱科学、实事求是的学风，培养学生严肃认真、一丝不苟的工作作风和创新精神。 二 、课程教学设计 1.课程设计理念与思路 2.教学内容选取依据 3.教学模块 分配 4.重点与 难点 1、课程设计理念与思路 掌握经济预测与决策的基本理论和方法 1 结合具体的案例分析，让学生至少掌握一门软件，并用软件实现 1 融入数学建模的思想，加深对知识的理解 1 培养学生的发散性思维 1 1 2 1 3 1 4 2、教学内容选取的依据 夯实基本理论和基本知识，树立管理就是决策的思想 1 1 完善的教学体系是创建研究型课程的基础 1 2 科学的教学方法是创建研究型课程的前提条件 1 3 积极地学习兴趣是创建研究型课程的重要保证 1 4 自主的创新能力是创建研究型课程的关键 1 5 经济预测概述 定性预测方法 定量预测法 马尔科夫预测法 常用决策方法及应用 教 学 内 容 经济预测的含义、特点、分类 经济预测的方法、误差与精度 头脑风暴法 德尔菲法 趋势外推预测法 回归分析预测法 确定型时间序列预测法 随机型时间序列预测法 马尔科夫预测法基本原理 马尔科夫方法在预测中的应用 决策的基本理论 确定性决策 不确定型决策 风险型决策、效用理论 3、教学内容选取 4、教学重点与难点 重点 难点 经济预测与决策的含义、原理以及预测与决策的关系 趋势外推法、回归预测法以及ARMA模型和马尔科夫模型 确定型决策问题决定的一般准则 、线性盈亏分析的基本原理 随机型时间序列问题、马尔科夫分析及效用理论 各种方法在Excel、SPSS、Eviews软件中的应用 1.教学任务 2.教学方法 3.教学手段 4.课程考核方法 三、教学实施 1、教学任务 《经济预测与决策》课程任务是使学生掌握经济预测与决策的基本理论和方法，并运用计算机软件进行经济预测和决策建模，提高学生定量分析能力。《经济预测与决策》是一门定量分析类课程。通过本课程的学习，有助于培养学生的经济预测与决策方法意识或思想，熟悉各种方法的基本假设、应用条件，正确解读结果，能利用计算机软件Excel、SPSS、Eviews建立经济预测与决策模型，进行定量分析。 2、 教学方法 返回 1、讲授法 2、案例法 3、实验法 4、讨论法 3、教学手段 板书授课 1 多媒体教学 2 案例教学 3 小组讨论 4 4、课程考核方法 总评 上机、出勤 作业 小论文 期末闭卷考试 25% 10% 5% 60% 四、教学资源 1.教材选取 2.参考网站 3.实训条件 4.课程团队 1、教材选取 指定教材： 1. 吴仁群.预测与决策概论(第二版). 北京：中国人民大学出版社.2011.9 2. 徐国祥. 统计预测和决策(第三版). 上海：上海财经大学出版社2008.11 主要参考书目 1. 朱建平. 经济预测与决策. 厦门：厦门大学出版社.2007.8 2. 冯文权