鲁教版初二物理下册《力和运动》单元知识点总结.docxVIP

鲁教版初二物理下册《力和运动》单元知识点总结　　一、力及其作用效过果 　　1、力的概念：力是物体对物体的作用。 　　注意： 　　①有力作用时，必然有施力物体和受力物体，力不能离开物体而单独存在。 　　②有力作用时物体间可以接触，也可以不接触。 　　2、物体间力的作用是相互的 　　相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在不同物体上。 　　两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。 　　二、弹力弹簧测力计 　　弹性：物体受力发生形变，不受力时又恢复到原来的形状，物体的这种性质叫弹性。 　　塑性：物体受力后不能自动恢复原来的形状，物体的这种性质叫塑性。 　　弹力：物体由于发生弹性形变而产生的力。 　　弹簧测力计：原理：在弹性限度内，弹簧收受到的拉力越大，它的伸长就越长。 　　三、重力 　　定义： 　　由于受到地球的吸引而使物体受到的力叫重力。 　　说明： 　　①地球附近的物体都受到重力作用。 　　②重力是由地球的吸引而产生的，但不能说重力就是地球的吸引力。 　　③重力的施力物体是地球。 　　④在两极时重力等于物体所受的万有引力，在其它位置时不相等。 　　四、摩擦力 　　定义：当一个物体在另一个物体的表面上相对运动时，受到的阻碍相对运动的力，叫摩擦力，可分为静摩擦力和滑动摩擦力。 　　产生条件： 　　1：物体间相互接触; 　　2：物体间有相互挤压作用; 　　3：物体接触面粗糙; 　　4：物体间有相对运动趋势或相对运动; 　　五、二力平衡 　　1．力的平衡 　　平衡状态：物体受到两个力作用时，如果能保持静止或匀速直线运 　　动状态，我们就说物体处于平衡状态． 　　平衡力：使物体处于平衡状态的两个力（或多个力）叫做平衡力． 　　二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且作用在同一直线上，这两个力就彼此平衡．二力平衡的条件可以简单记为：等大．反向．共线．同体．物体受到两个力的作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，则这两个力平衡． 　　六、牛顿第一定律惯性 　　1、伽利略斜面实验： 　　⑴三次实验小车都从斜面顶端滑下的目的是：。 　　⑵实验得出得结论：在同样条件下，平面越光滑，小车前进地越远。 　　⑶伽利略的推论是：在理想情况下，如果表面绝对光滑，物体将以恒 　　定不变的速度永远运动下去。 　　【说明】伽科略斜面实验使用的科学方法——在实验的基础上，进行理想化推理。 　　一、力及其作用效过果 　　1、力的概念：力是物体对物体的作用。 　　注意： 　　①有力作用时，必然有施力物体和受力物体，力不能离开物体而单独存在。 　　②有力作用时物体间可以接触，也可以不接触。 　　2、物体间力的作用是相互的 　　相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在不同物体上。 　　两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。 　　二、弹力弹簧测力计 　　弹性：物体受力发生形变，不受力时又恢复到原来的形状，物体的这种性质叫弹性。 　　塑性：物体受力后不能自动恢复原来的形状，物体的这种性质叫塑性。 　　弹力：物体由于发生弹性形变而产生的力。 　　弹簧测力计：原理：在弹性限度内，弹簧收受到的拉力越大，它的伸长就越长。 　　三、重力 　　定义： 　　由于受到地球的吸引而使物体受到的力叫重力。 　　说明： 　　①地球附近的物体都受到重力作用。 　　②重力是由地球的吸引而产生的，但不能说重力就是地球的吸引力。 　　③重力的施力物体是地球。 　　④在两极时重力等于物体所受的万有引力，在其它位置时不相等。 　　四、摩擦力 　　定义：当一个物体在另一个物体的表面上相对运动时，受到的阻碍相对运动的力，叫摩擦力，可分为静摩擦力和滑动摩擦力。 　　产生条件： 　　1：物体间相互接触; 　　2：物体间有相互挤压作用; 　　3：物体接触面粗糙; 　　4：物体间有相对运动趋势或相对运动; 　　五、二力平衡 　　1．力的平衡 　　平衡状态：物体受到两个力作用时，如果能保持静止或匀速直线运 　　动状态，我们就说物体处于平衡状态． 　　平衡力：使物体处于平衡状态的两个力（或多个力）叫做平衡力． 　　二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且作用在同一直线上，这两个力就彼此平衡．二力平衡的条件可以简单记为：等大．反向．共线．同体．物体受到两个力的作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，则这两个力平衡． 　　六、牛顿第一定律惯性 　　1、伽利略斜面实验： 　　⑴三次实验小车都从斜面顶端滑下的目的是：。 　　⑵实验得出得结论：在同样条件下，平面越光滑，小车前进地越远。 　　⑶伽利略的推论是：在理想情况下，如果表面绝对光滑，物体将以恒 　　定不变的速度永远运