五(1)(2)美术教学工作计划(下册).docVIP

教学工作计划 （2017～2018学年度第二学期） 学校：黔西县中坪镇中坪小学 班级：五年级（1）、（2）班 科目： 美术 教师： 吴明强 黔西县中坪镇教育管理中心 制 一、基本情况和学生知识现状分析： 五年级（1）班共有学生60人，五年级（2）班共有学生57人。学生都来自本镇内，对农村的风土人情都十分了解。整体来说，本班学生很有活力，对知识的学习欲望极高。 学生们通过几年的学习，大部分能掌握简单的绘画技巧但在创新方面可以说是有好有坏，所以本学期重点是要培养学生在色彩、图形组合等方面的兴趣。 二、教材分析? 本册教材供五年级第二学期使用。教材共包括17课。 　 本教材确立以审美教育为核心,绘画、工艺、欣赏并重的教学新体系。着培养小学生的审美情趣。根据小学生的身心特点,注意联系生活实际,注意民族性、时代性,选择思想性、知识性、实用性、趣味性强的教学内容。 本册教材分造型.表现、设计.应用、欣赏.评述、综合.探索四个方面。具体有绘画、泥塑、剪纸、手工、欣赏。课程以培养学生的求新、求异为目的,形式多种多样,给学生很大的发展空间,满足各种学生创造美和表现美的愿望。 三、教学目标： 目标有：1．造型表现学习领域：初步认识形、色与肌 理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒体的效果,通 过看看、画画、做做等方法表现所见所闻,激发丰富的想象 力与创造愿望。 2．设计应用学习领域：学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理,了解一些简易的创作意图和手工制 作的方法,进行 简单的设计和装饰,感受设计制作与其它 美术活动的区别。３．欣赏评述学习领域：观赏自然和各种 美术作品的形、色与质感,能用口头或书南语言对欣赏对象 进行描述,说出其特色,表达自己的感受。4．综合探索学习 领域造型游戏的方式,结合语文、音乐等课程内容,进行美术 创作表演和展示,并发表自己的创作意图。 四、教学重点、难点： 教学重点： 1．学习色彩的明度渐变和纯度渐变等色彩知识,体验色彩的表现力,并能有目的地加以运用。2．能用日记画的形式表现生活中的有趣情境、有意义的事和自己喜欢的人物,表达自己的情感。　　　 教学难点?：１．欣赏情节性比较强的中外作品,认识该美术作品的艺术特点。２．运用对比与和谐、对称与均衡等组合原理,通过植物籽粒,纤维线材、织物等材料的平面拼贴进行造型设计３．能运用紫沙泥等材料进行立体造型,并用水粉颜料加工、装饰。 　　　　　　　　　　　　　　 五、完成教学任务的措施： 1．应将学习内容与生活经验紧密联系起来,强调知识和技能在帮助学生美术生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2．多种形式,组织学生认识人的情感、态度、价值观的差异性,人类社会的丰富性,并在一种广泛的文化情境中,认识美术的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特贡献。同时,培养学生对祖国优秀文化的热爱,对世界多元文化教育的宽容和尊重。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 3．采用多种办法,使学生思维的流畅性、灵活性和独特性得以发展,最大限度地开发学生的创造潜能,并重