地方」place「培力」empowerment与永续发展.pptVIP

* part III 永續力，從自己的社區開始！Sustainability starts in your community * 透過夥伴「治理」培力，營造「地方」 永續力，從自己的社區(部落)開始！ 建立部落健康和幸福的指標 推動的步驟 社會經濟可持續發展成功的要件 * 建立社區健康和幸福的指標 (一) What are indicators? 指標是一小點的資料，可反應某一方面的狀態。 譬如：體溫、脈搏，可反應個人身體的狀態。 社區指標，呈現社區的生活品質，健康與幸福的程度。 指標 (持續的)，可讓我們了解改善的進展情況。 * 建立社區健康和幸福的指標(二) Get it “Right” 提出願景可能需要一天的討論，但是要建構指標報告可能需要幾個月。落實願景，更是需要整個世代的時間。 Stay on track 部落指標是個朝向願景目標的指示工具。 * 推動的步驟 (一) Form a working group ( 籌組「工作小組」) Develop an initial set of indicators (建構運作的初步構想) Review existing models, indicators, and data(整理已經有的資料) Facilitate community dialogue and visioning (部落溝通與願景的提出) * 推動的步驟 (二) Select indicators for measurement (選定適用的指標) Collect the data (收集數據) Publish and promote the report(發表與宣傳) Explore linkages (研析相關聯性) Move from indicators to action (轉化為行動，改善生活環境) * 社會經濟可持續發展成功的要件 生活環境的品質 智慧價值的輸入 (左右腦的整合) 人文、歷史、 美學、藝術、 自然、技術 利益留在社區內 社會正義的原則 公民社會的建立 參予、溝通、分享 * 攜手合作的世界 假若你是要來幫助我，那麼你已可回去。 但若你將我的打拼看成你生存的一部份，那麼我們或許可以一起努力 。 --澳洲的一位原住民 此段文句，摘譯自Young(1992)，第2章第19頁。 * 問題與討論！ Japalur@ Ayo 台南站 .tw/~hycheng * * 智慧、資源與未來 * 於有限的資源上，享有文明的生活，這是件很困難的事！ 這需要智慧與科技！ 這更需要生活習性與價值觀(文化)的變遷！ 人類如何適應？ 生物文化 (Bio-culture) * 於禁倒垃圾的告示牌下，傾倒垃圾！ 立法雖然困難，確實執行法律有時會更加困難，且也可能很耗資源。 This photograph of illegal dumping was taken in Alaska. * To be ？ or not to be？ * * 知識與經驗(Knowledge and Experience) 欠缺經驗的知識是「空的」。 欠缺知識的經驗是「淺的」。 同一個環境，不同人可有不同的經驗。 學術的知識 + 地方的經驗 = 社區的基礎 * 「地方」(Place) 、「培力」(empowerment)與永續發展 Part I 從「地方」開始談起 地方(place) 我的地方，類型，變動與適當 建構與空間的關係 Part II 培力(empowerment) 從「地球日」開始 全球治理 公民社會 Part III 永續力，從自己的社區開始！ * Part I. 從「地方」開始談起 A place for everything and everything in its place 萬物之所，各安其位 In place vs. out of place 安適其位 vs. 不得其所 生活的好地方，「家園」的概念 「地方之愛」(topo-philia) 感知和經驗 價值(value)與歸屬(belonging) * 這個地方？ 我的地方？ 坐的地方、做事辦公的地方、讀書的地方、睡的地方、住的地方、生活的地方、休閒的地方、運動的地方、出生的地方、……… 來自哪的地方？ 來自高雄、來自南台灣、來自台灣、來自亞洲、來自地球 地方的成分：所有、佔有、情境、歸屬、認同的空間 我來自台灣 * 地方：所有、歸屬、認同的空間 類型： 所有權的類型：獨占，分享 擁有時間的類型：長期，短暫 形成過程： 占有(所有) 建構、營造、塑造(歸屬、認同) 累積 作者：Tim Creswell 譯者：王志弘、徐苔玲 Place：a Shor