宿舍导师制实施方案.doc

黑龙江八一农垦大学 理学院本科生宿舍导师制实施办法（试行） 为了能使大一新生尽快了解大学的授课方式和学习方法，尽快熟悉大学校园环境，尽快融入宿舍集体生活，尽快适应大学生活，顺利实现从中学生到大学生的“软着陆”，缩短新生在思想意识、生活习惯、学习方法、为人处世、校园活动等多方面的适应期，顺利完成大学四年的学业，理学院决定从2013级新生开始实行宿舍导师制。为了保证宿舍导师制的顺利实施，达到预期目标和效果，理学院结合实际，特制订本科生宿舍导师制实施办法。 一、指导思想 实行宿舍导师制是新学期学生管理的需要，是我院德育管理工作的一种新尝试，是“全员管理”的一个重要体现，也是我院“导师制”的配套方案。实行宿舍导师制有利于学生更容易抒发自己的感情，有利于学生树立健康、高雅的价值观、生活观和学习观，有利于体现我校“以人为本”的教育理念，以创造一个和谐民主、平等相处、充满人文关怀的育人环境，进一步推进育人质量工程的实施。 二、组织机构 为加强宿舍导师制工作的组织领导，确保宿舍导师制的实施，学院成立宿舍导师制工作领导小组，主要负责宿舍导师制的指导、监督和协调等事宜。其机构组成如下： 组 长：副书记 副组长：分团委书记 成 员：辅导员，班主任，宿舍导师 三、宿舍导师任职条件 1、自愿承担宿舍导师制工作，服从宿舍导师制工作领导小组管理，认真履行岗位职责； 2、具有坚强的意志，良好的心态，开朗的性格，极强的责任心，能够作为别人心灵的疏导师； 3、成绩优良，有很强的学习兴趣，有认真的学习态度，有良好的学习习惯； 4、具有较强的领导能力和沟通能力，可以协调每个人之间的关系； 5、思想积极向上，遵守校纪校规，行为习惯良好，没有不良恶习，比如：旷课、经常打游戏、抽烟、夜不归宿等。 四、宿舍导师遴选及配备 1、宿舍导师在每年的7月份遴选一次，对象为大二、大三年级学生，每年的6月中旬学生自愿申请； 2、学院宿舍导师制工作领导小组根据实际需要，在征求申请宿舍导师的学生所在班级班主任、辅导员的意见和全面考查、审核的基础上，按照宿舍导师任职条件遴选导师； 3、学生由大学一年级起配备宿舍导师，宿舍导师负责学生大学三年的生活、学习的指导； 4、以宿舍为单位，每三到四个宿舍配备一位宿舍导师。若宿舍数目不够，可根据实际情况进行调整。 五、导师职责 1.建立档案制：建立每个受导学生的个人档案，内容包括学生家庭详细情况，学生道德品质、心理健康和学业跟踪档案，对学生每一周期的表现及每次考试的成绩一一登记，分析对照，绘制学生学业（可与其导师共同完成）、行为等变化曲线，记录受导学生成长过程中的闪光点和不足之处，对症下药，制订受导学生的改进和发展目标并指导其完成；通过档案制了解学生个性特点、成长经历、兴趣爱好，准确及时地掌握学生思想、学习、生活的各种情况及存在的问题；根据每位学生的不同特点，帮助学生制订个性化的修读计划，促进学生的个性发展，找出每个受导学生的优缺点； 2.学习方面：在新生入学时进入每个宿舍，与每一个人谈一些关于学校的历史渊源、学科建设、学习氛围及发展方向等话题，让同学们在熟悉环境的同时建立对母校的认同感，树立专业自信，尽快明确所学专业的培养目标，培养浓厚的学习兴趣，为学习创造良好的心理条件。经常与班主任、任课教师进行沟通，及时反映学生的上课情况及学习情况，做好老师与学生之间沟通的桥梁，共同协商解决学生成长发展过程中的问题； 3.心理方面：宿舍导师负责学生的理想信念教育、心理疏导、学法指导；指导老师全面包教宿舍的生活、纪律、卫生、做人等，确保学生遵守纪律，按时就寝；积极进取，努力学习；与人为善，团结合作，帮助学生树立正确的人生理想，成为学生思想成长的培育者、心理健康的维护者、多方面发展的辅导者；有针对性地对学生进行个性化辅导教育，做学生的知心朋友，帮助学生尽快适应大学的学习和生活，熟悉本专业人才培养方案和学籍管理条例， 4.生活方面：宿舍导师至少每周进行以宿舍为单位的查访，对于个别同学可单独进行谈心。并要求学生每周一次向宿舍导师汇报生活学习情况，记录活动过程；同时指导学生合理安排课余生活（合理的参加学校的社团活动），引导学生参加课外文化娱乐活动、社会实践活动，激发他们刻苦学习、勇于实践的激情，提高他们的组织能力、动手能力和创新能力，做到明确要求、悉心指导、定期检查； 六、宿舍导师管理 1、宿舍导师在学院副书记的领导下开展工作，接受学院导师制工作领导小组的监督检查。 2、宿舍导师无特殊情况不得中途随意更换，如有特殊情况必须经领导小组同意后方可调整。 3、宿舍导师在每学期入学（开学）初、每月和学期末对学生进行集中指导，并经常性对学生进行个别指导，并将指导学生的情况及时反馈给领导小组及班主任。 4、宿舍导师应认真履行职责，对学生的指导要认真负责，做到有计划、有记录、有总结