义务教育2014-《成才之路》高一数学（人教A版）必修2能力强化提升：3-3-3、4点到直线的距离两条平行直线间的距离.docVIP

一、选择题 1．点(0,5)到直线y＝2x的距离是(　　) A. B. C. D. [答案]　B [解析]　由y＝2x得：2x－y＝0，∴由点到直线的距离公式得：d＝＝，故选B. 2．已知直线3x＋2y－3＝0和6x＋my＋1＝0互相平行，则它们之间的距离是(　　) A．4 B. C. D. [答案]　D [解析]　∵两直线平行，∴＝，∴m＝4， ∴两平行直线6x＋4y－6＝0和6x＋4y＋1＝0的距离 d＝＝. 3．已知点A(3,4)，B(6，m)到直线3x＋4y－7＝0的距离相等，则实数m等于(　　) A. B．－ C．1 D.或－ [答案]　D [解析]　由题意得＝， 解得m＝或m＝－. 4．点P为x轴上一点，点P到直线3x－4y＋6＝0的距离为6，则点P的坐标为(　　) A．(8,0) B．(－12,0) C．(8,0)或(－12,0) D．(0,0) [答案]　C [解析]　设P(a,0)，则＝6， 解得a＝8或a＝－12， ∴点P的坐标为(8,0)或(－12,0)． 5．过点(1,2)且与原点距离最大的直线方程为(　　) A．x＋2y－5＝0 B．2x＋y－4＝0 C．x＋3y－7＝0 D．3x＋y－5＝0 [答案]　A [解析]　由已知得，所求直线过(1,2)且垂直于(0,0)与(1,2)两点的连线， ∴所求直线的斜率k＝－， ∴y－2＝－(x－1)，即x＋2y－5＝0. 6．已知直线l过点(3,4)且与点A(－2,2)，B(4，－2)等距离，则直线l的方程为(　　) A．2x＋3y－18＝0 B．2x－y－2＝0 C．3x－2y＋18＝0或x＋2y＋2＝0 D．2x＋3y－18＝0或2x－y－2＝0 [答案]　D [解析]　设所求直线方程为y－4＝k(x－3)，即kx－y＋4－3k＝0. 由已知有＝，所以k＝2或k＝－， 所以直线方程为2x－y－2＝0或2x＋3y－18＝0. 7．P，Q分别为3x＋4y－12＝0与6x＋8y＋6＝0上任一点，则|PQ|的最小值为(　　) A. B. C．3 D．6 [答案]　C [解析]　|PQ|的最小值是这两条平行线间的距离．在直线3x＋4y－12＝0上取点(4,0)，然后利用点到直线的距离公式得|PQ|的最小值为3. 8．点P(x，y)在直线x＋y－4＝0上，则x2＋y2的最小值是(　　) A．8 B．2 C. D．16 [答案]　A [解析]　x2＋y2表示直线上的点P(x，y)到原点距离的平方， ∵原点到直线x＋y－4＝0的距离为＝2， ∴x2＋y2最小值为8.故选A. 二、填空题 9．已知点A(0,4)，B(2,5)，C(－2,1)，则BC边上的高等于________． [答案]　 [解析]　直线BC：x－y＋3＝0， 则点A到直线BC的距离d＝＝， 即BC边上的高等于. 10．过点A(－3,1)的所有直线中，与原点距离最远的直线方程是________． [答案]　3x－y＋10＝0 [解析]　当原点与点A的连线与过点A的直线垂直时，距离最大．∵kOA＝－，∴所求直线的方程为y－1＝3(x＋3)，即3x－y＋10＝0. 11．直线l1：2x＋4y＋1＝0与直线l2：2x＋4y＋3＝0平行，点P是平面直角坐标系内任一点，P到直线l1和l2的距离分别为d1，d2，则d1＋d2的最小值是________． [答案]　 [解析]　l1与l2的距离d＝＝， 则d1＋d2≥d＝， 即d1＋d2的最小值是. 12．两条平行线分别经过点(1,0)和(0,5)，且两条直线的距离为5，它们的方程是____________． [答案]　y＝5和y＝0或者5x－12y＋60＝0和5x－12y－5＝0. [解析]　设l1：y＝kx＋5，l2：x＝my＋1，在l1上取点A(0,5)． 由题意A到l2距离为5， ∴＝5，解得m＝， ∴l2：5x－12y－5＝0. 在l2上取点B(1,0)．则B到l1的距离为5， ∴＝5， ∴k＝0或k＝， ∴l1：y＝5或5x－12y＋60＝0， 结合l2斜率不存在的情况知两直线方程分别为： l1：y＝5，l2：y＝0； 或l1：5x－12y＋60＝0，l2：5x－12y－5＝0. 三、解答题 13．已知正方形的中心为直线2x－y＋2＝0和x＋y＋1＝0的交点，其一边所在直线的方程为x＋3y－5＝0，求其它三边的方程． [解析]　由解得 即该正方形的中心为(－1,0)． 所求正方形相邻两边方程3x－y＋p＝0和x＋3y＋q＝0. ∵中心(－1,0)到四边距离相等， ∴＝，＝， 解得p1＝－3，p2＝9和q1＝－5，q2＝7， ∴所求方程为3x－y－3＝0,3x－y＋9＝0，x＋3y＋7＝0. 14．在△AB