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中小学生机器人网络竞赛活动办法-四川教育科学研究院
附件:
“青少年创新创客网络系列活动”活动办法
为了提高中小学生的思维能力、动手能力和创新能力,普及以机器人为载体的创新教育,深入推动“大众创业、万众创新”的新时代口号。经研究,决定在我省开展“青少年创新创客系列活动”。
活动内容及竞赛项目
本次比赛共6个项目,分别为:
实体机器人跨栏赛
实体机器人2人接力竞赛
实体人形机器人越野赛
机器人创新项目课题竞赛(持有“能力风暴技术教育套件”与“基于创新课程实验室的中小学创新教育研究”课题学校均可参与)
虚拟机器人竞速挑战赛
3D打印创意设计比赛
二、 报名办法
本次活动以学校为单位,全省中小学校均可报名参加,比赛分小学、初中、高中三个学段,每个项目可以有多个队伍参加比赛,每个学校可以参加不同的项目。
持有“能力风暴技术教育套件”与“基于创新课程实验室的中小学创新教育研究”课题学校均可参与。一个队伍2-4人,每一个队伍对应一套机器人套件。
统一报名地址:/web/formview/572fe8e10cf264237559cb7e三、 活动时间地点安排
报名时间:即日起至2016年9月30日止。
活动地点另行通知
奖励办法
机器人跨栏赛、机器人2人接力竞赛、人形机器人越野赛以及机器人创新项目课题竞赛,根据现场成绩分别评选出小学、初中、高中各学段一、二、三等奖。并颁发获奖证书。
虚拟机器人竞速挑战赛和3D打印创意设计比赛,通过网络评选方式选出优秀作品入围决赛,现场进行一二三等奖的评选。
六、联系方式
活动联系人:
四川省教科所: 王 浩028
省教科所机器人活动QQ群: 105694787
附 :1、实体机器人跨栏赛项目规则
2、实体机器人2人接力竞赛项目规则
3、实体人形机器人越野赛项目规则
4、机器人创新项目课题竞赛项目规则
积木机器人赛工程创新赛第九届四川省中小学生网络系列活动机器人现场竞赛
机器人跨栏赛项目规则
项目说明:
该项目为机器人运动会项目之一,由一个自主运行的机器人在3分钟内完成4米两栏的跨栏项目。
比赛场地比赛跑道长cm,宽0cm的白色喷绘图纸,跑道一共分为起点线、竞速区、跨栏区和终点线组成。2)、跨栏区大小均为30cm×12cm×2cm,起点线和终点线宽度均为2cm,跨栏区内安放的栏架颜色为黑色。
3、比赛现场环境要求
机器人跨栏赛为室内竞赛项目,对赛场的要求一般为冷光源,低照度。无磁场干扰,但也不排除有外部的各种干扰。建议各参赛队要做好防干扰的各种准备,按规定做好热身及环境因素的测定。
任务要求
1、机器人在起始区或交接区摆放的位置,其身体的任何一部分不得超过起始边线。
2、机器人其身体的任何一部分到达终点线即为全部任务结束。
3、参赛机器人必须由参赛队员自行搭建和调试,领队、教练员不得在场外指导。
4、竞赛过程中参赛队员可以控制机器人的启动,机器人启动后,应让其自动运行完成规定任务,参赛队员不得再进行干预。
5、竞赛将采用大循环、三个回合的比赛方式进行,第一回合比赛前,熟悉场地、调整程序、调整结构等准备时间为30分钟;第二、第三回合比赛前的调整程序、调整结构等准备时间为10分钟。
6、竞赛采用三个回合取最好成绩方式确定比赛最终排名。
7、竞赛期间,凡是规则中没有说明的事项由竞赛裁判委员会决定。
三、机器人设计与器材要求:
1、机器人最大尺寸(包括可伸展部分),长30厘米,宽30厘米,高不限。
2、机器人器件种类和数量不做限制。
3、各参赛队应对参赛机器人进行个性化设计,机身上要有明显的本队标志。
4、各代表队须自备竞赛所需的机器人套装器材,并带齐常用工具、电源接线板、转换插头等。如各代表队有手提电脑推荐自带。
四、评分细则:
总成绩:F = ( S + K+B )-T
S:启动得分:机器人采用声音启动得20分,未采用声音启动本分数为0分。K:跨栏得分:机器人每跨过一个栏,加10分。
B:基本任务分,该分数为60分。基本分只有在所有机器人顺利完成对应任务后才能获得,否者本分数为0分。
T:机器人完成任务的时间(秒),时间精确到0.01秒。五、项目判罚说明
机器人的初始放置:机器人机身的任何一部分不得超越起始区边沿线。2、机器人的启动:机器人可以采用声音启动和其他方式启动。采用非声音启动方式,启动得分计为0分。
3、机器人启动后,选手不能进行任何手动干预机器人的行为,违者判罚任务失败,本轮成绩为0分。
4、机器人运行过程中,其竖直投影不能超越跑道边沿线3秒钟以上,否者视为比赛终止。
5、比赛完成:机器人顺利完成所有任务后,其身体的任何一部分冲过终点线,计时结束,比赛完成。6、每队选手有三轮比赛机会,一轮完成后再进行下一轮比赛。取其中最好一次成绩为比赛的最终成绩。7、比赛
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