辽宁省灯塔市八年级道德与法治上册 第三单元 勇担社会责任 第七课 积极奉献社会 第1框 关爱他人学案 新人教版.docVIP

　关爱他人树立关爱他人的意识在关爱他人时做到心怀善意、尽己所能、把握策略知道关爱他人是维系友好关系的桥梁懂得关爱他人要讲究艺术能够心怀善意、尽己所能关爱他人注意讲究策略树立关爱他人的意识一、导入新课(展示材料)一位老奶奶去商店走在她前面的一位年轻的女士推开沉重的大门一直等到她进去后才放开手。老奶奶向她道谢时那位女士对老奶奶说：“我的妈妈也和您的年纪差不多我只是思考：你怎么看待这位女士的行为？教师讲述：关爱他人能给人带来温暖社会需要关爱。这节课我们学习为什么关爱他人和怎样关爱他人。展示课题《关爱他人》。 (一)关爱他人的含活动一：你说我说：我得到的关爱思考：什么是关爱。你得到过哪些关爱？教师总结：关爱就是关心爱护。关爱无时不在、无处不在。关爱传递着美好情感给人带来温暖和希望是维系友好关系的桥梁。 (二)关爱他人的原因活动二：关爱促和谐(展示教材P76第一个“探究与分享”)思考：你如何评价售票员、司机和乘客们的行为？你从中体会到关爱具有怎样的作用？提示：售票员、司机和乘客们的行为体现了对老人的尊重弘扬了中华民族尊老爱幼的传统美德令老人深受感动促进了人与人之间的和谐。关爱有助于社会文明进步。教师总结：关爱是活动三：关爱获幸福(展示教材P76—77“探究与分享”)思考：小李的做法给我们怎样的启示？提示：小李将品质好的南瓜种子分给邻居们种植使自己和邻居都获得更大的收益。教师总结：关爱他人收获