能说会写感谢课件小学语文教科版四年级下册6948.pptVIP

令我感动的一件事 ——习作赏析 新起小学　　四学年　 * 　　一位老人正坐在一个大麻袋上，一张饱经风霜的脸上布满了皱纹，如丝的银发中夹杂着一缕缕褐色的头发，像一张密不透风的网，紧贴在老人的头上，而那双混浊的眼睛里布满了血丝。　　　　　　　　　　　　　　——白欣瑶　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　女孩家的屋顶冒出了滚滚浓烟，小伙子再也顾不了那么多了，瞬时用湿毛巾把嘴捂上，毫不犹豫地冲入了熊熊大火中，大火立刻无情地吞没了他那渺小的身影。　　　　　　　　　　　　　　——徐跃航　 * 　　五月的天就像孩子的脸一样，说变就变，一个上午都赤日炎炎，马上就要放学了，天空却突然乌云密布，电闪雷鸣。 　　　　　　　　　　　　——刘　明 　　当疾驰的车轮即将吞噬孩子的生命时，因为拥有平凡的爱，勇气在此刻迸发，这是爱的力量。 　　　　　　　　　　　　——黄德嘉 * 　　我心想：鞋子坏了穿不成，只好让妈妈帮我买双新鞋子了。 　　　　　　　　　　　　　　——吴雨桐 　　为了让女儿好好学习，就没有告诉女儿自己得了癌症。几天后，女儿发现妈妈一天比一天消瘦，脸色也苍白了许多，女儿问：“妈妈哪里不舒服啊？”妈妈微微地笑了笑说：“没什么，这几天没休息好，别担心！” 　　　　　　　　　　　　　　——王艺凝 * 　　妈妈上前问了价钱，便开始与他“谈判”。可那卖菜的人斤斤计较，怎么也不肯降低半角钱。我在旁边不耐烦地催着妈妈，妈妈也着急了，便匆忙称上菜付上钱，急急忙忙地走了。 　　　　　　　　　　　　　　——黄诗涵 　　那是一个寒冬的下午，已经５点了，北风呼呼地刮着，人们都裹紧大衣，急急忙忙地往家赶。我背着书包，拖着前面裂了个口子的鞋子，艰难地走在路上。风一个劲地往破鞋洞里钻，冷得我直打哆嗦。 　　　　　　　　　　　　　　——吴雨桐 * 　　我和妈妈刚坐车不久，天上就下起了大雨，不由地暗自庆幸：运气真好，如果晚点再上车的话，我们一定会被雨水淋成落汤鸡。 　　　　　　　　　　　　　　——吴沿达 　　那时外面的天气异常寒冷，狂风就像恶魔一样呼啸着，这么寒冷的天气，路上一辆车也没有，外公就顶着刺骨的寒风等等着出租车，外公的手冻的红红的，好几次都要被冷冰冰的寒风吹倒。 　　　　　　　　　　　　　　——王晗 * 　　一个冬天的傍晚，寒风呼啸。爸妈都不在家，我做完了作业，准备打开电视，突然听到“咚咚咚”的敲门。 　　　　　　　　　　　　　　——胡　睿 　　每当我走过那条街时，我都会看到一位老人推着三轮车在街上捡饮料瓶。我想：那位老人是不是家中困难啊，为什么要捡这些饮料瓶呢？ 　　　　　　　　　　　　　　——李佳欣 * 　　 * 自我赏评： 　　１、阅读自己的习作，用重点号标注自己满意的词句。 　　２、到小组中交流自我欣赏的语句，说说自己满意的理由。 * 一方有难，八方支援 　　　　　　　　　　　　　　　　——王跃翔 　　三年级的一天上午，当我和同学们坐在教室里，老师走进教室，用沉重的语调对我们说：“同学们，四川汶川县发生了7.8级大地震，很多人失去了宝贵的生命，有些孩子成为了孤儿，他们无家可归……”老师哽咽了，忍不住流下眼泪，我们能做些什么呢？话音刚落，班长徐跃航站了起来，大声对同学们说：“我们应该献上自己的一份爱心，让他们重新过上幸福的生活。”说着，便毫不犹豫地捐出了一百元钱。这时，我们的副中队长闫然提议：“只要我们少喝一瓶饮料，少吃一袋零食，就会把我们这份爱心送到汶川县的小朋友们的身边。” 是呀！一方有难，八方支援，我被这场面深深地感动了，便毫不犹豫地把我攒了大半年的钱——五十元钱捐了出来。这时，我觉得我浑身涌着暖流…… * 掌　　声 　　——刘明达 　　自从上学后，发现自己说话与别人不同，慢慢地同学们总是无意地笑话我。时间久了，我便不喜欢发言，尤其不喜欢朗读课文。为了提高我的朗读能力，老师经常很耐心地指导我朗读。 　　记得三年级的一次语文课上，我们学习《掌声》这篇课文，老师点到我的名字，让我朗读，因为我平时读的就不好，所以，当老师叫我的时候，我的心里就慌慌的，起初，我朗读的声音很小，老师提示我大点声儿，我哪里敢大声读，声音依然很小，此时，老师对同学们说：“同学们，我相信刘明达同学一定能读好的，我们给他点儿掌声”。这时，教室里响起了热烈般的掌声，我觉得我的声音大好多了，我一字一句认真地读着：“我永远也忘不了那一天的掌声，它使我鼓起了生活的勇气。我永远感谢那掌声……”当我朗读结束，同学们又响起了雷鸣般的掌声，我深深地知道，这掌声不仅仅是送给坚强、自信的小英的，还是送给那些给小英鼓掌的同学们的，更是送给我的。 　　尽管我知道，我当时读的还不够好，但是，我很感动，感谢老师对我的激励，感谢同学们对我的