(秋)九年级数学上册 22.2 相似三角形的判定(第4课时)导学案 (新版)沪科版.docVIP

相似三角形的判定【学习目标】 1经历三角形相似的判定定理3的探索及证明过程． 2能应用定理3判定两个三角形相似解决相关问题． 【学习重点】 三角形相似的判定定理3及应用． 【学习难点】 三角形相似的判定定理3的证明． 情景导入　生成问题 旧知回顾： 1简述全等三角形的判定定理“SSS”内容． 三边对应相等的两个三角形全等． 2我们已经学过相似三角形的哪些判定方法？ (1)平行于三角形一边的直线和其他两边相交所构成的三角形与原三角形相似．(2)两边对应成比例且夹角相等两三角形相似．(3)两角对应相等两三角形相似． 3类比全等三角形判定“SSS”我们还有哪一种判定三角形相似的方法呢？下面开始本节内容． 自学互研　生成能力 阅读教材页的内容回答以下问题： 三角形相似的判定定理3是什么？如何证明？ 判定3：如果一个三角形的三条边与另一个三角形的三条边对应成比例那么这两个三角形相似．(简称：三边成比例的两个三角形相似) 探究：已知：如图和△ABC中＝＝求证：△ABC∽△A′B′C′. 证A′B′上截A′D＝AB过D作DE∥B′C′交A′C′于E.∵DE∥B′C′＝＝又∵＝＝＝AB＝A′E＝BC(SSS)，∵△A′DE∽△A′B′C′，∴△ABC∽△A′B′C′. 范例：已知ABC的三边长分别为6的一边长为4当△DEF的另两边长是下列哪一组时这两个三角形相似(　　) 　　　．　　　．　　　．