河北省平泉县七年级道德与法治上册 第四单元 生命的思考 第八课 探问生命 第2框 敬畏生命学案（无答案） 新人教版.docVIP

敬畏生命 【目标】 懂得生命至上的内涵。 了解生命之间的休戚与共。理解对生命的敬畏既包括对自己生命的珍惜还要走向对他人生命的关怀。【重难点】重点：生命至上。难点：正确处理生命问题学会关爱他人。 1.对生命要有敬畏的情怀。 当人的生命遭遇 的自然灾害、人为的灾难、不可预知的结束……我们会感受到生 命是 的、 的；当人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，为悼念生命而默哀……我们又会体味到生命是 的、 的，生命是 的、 的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。 2.每个人的生命都是宝贵的。 当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会 它。我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比 、 等更重要。在这些外在的东西面前，生命价值高于 。 3.珍爱自己和他人的生命。 生命至上，并不意味着只看到 的重要性，我们也必须承认 同样重要。“仁者爱人”“推己及人”，具备这样的情怀，理解这样的道理，才会让我们自觉地 的生命，如同 的生命一样。 二、休戚与共 1.与他人共同生活。 敬畏生命，让我们从对自己生命的 走向对他