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现场5S培训材料
现场管理培训材料 目录 一、整理 二、整顿 三、清扫 四、清洁 五、素养 整理(SEIRI) 一、定义:工作现场,区别要与不要的东西,只保留有用的东西,撤除不要的东西。 二、对象:主要在清理现场被占有而无效用的“空间”。 三、目的:清除零乱根源,腾出“空间”,防止材料的误用、误送,创造一个清晰的工作场所。 四、零乱的根源,主要来源于: 1.未及时舍弃无用的物品; 2.未将物品分类; 3.未规定物品分类标准; 4. 未规定放置区域、方法; 5.未对各类物品进行正确标识; 6.不好的工作习惯; 7.未定期整顿、清扫。 五、腾出空间整理地方和对象主要表现在: 1.存物间、框、架; 2.文件资料及桌箱柜; 3.零组部件、产品; 4.工装设备; 5.仓库、车间、办公场所、公共场所; 6.室外; 7.室外通道; 8.门面、墙面、公告栏等。 六、整理的实施方法 1.深刻领会开展的目的,建立共同认识。 a.确认不需要的东西,多余的库存会造成浪费; b.向全体员工宣讲,取得共识; c.下发整理措施; d.规定整理要求。 2.对工作现场进行全面检查。 点检出那些东西是不需要和多余的。 检查要求: a) 办公场地(包括现场办公桌区域) 检查内容:办公室抽屉、文件柜的文件、书籍、档案、图表、办公桌上的物品、测试品、样品、公共栏、看板、墙上的标语、日历等。 b) 地面(特别注意内部、死角) 检查内容:机器设备大型工模具、不良的半成品、半成品、材料,置放于各个角落的良品、不良品、半成品,油桶、油漆、溶剂、粘接剂、垃圾筒、纸屑、小部件。 c) 室外 检查内容:堆在场外的生锈材料、料架、垫板上未处理品、废品、杂草、扫把、拖把、纸箱。 d) 工装架上 检查内容:不用的工装、损坏的工装、其他非工装之物品,破布、手套、清洁剂等消耗品,工装箱是否合用。 e) 仓库 检查内容:原材料、辅料、废料、储存架、柜、箱子、标识牌、标签、垫板 f) 天花板 检查内容:导线及配件、蜘蛛网/尘网、单位部门的指示牌、照明器具。 七、制定“需要”与“不需要”的标准。 工作现场全面盘点,就现场盘点的现场物品逐一确认,判明哪些是“要”哪些是“不要的”。根据上面的确认,订出整理“需要”与“不需要”标准表。员工根据标准表实施“大扫除”。 不需品的处理: 实施分类:依分类的种类,该报废丢弃的一定要丢掉,该集中保存的由专人保管。 八、开展整理活动应注意事项 1.虽然现在不用,但是以后要用,搬来搬去怪麻烦的,因而不搬又留在现场; 2.好不容易才弄到手,就算没用,放着也不碍事; 3.一下子处理报废这么多,管理者有意见怎么办,谁来承担责任; 4.为什么别人可以留下来,而我不行,太不公平了。 整顿(SEITON) 一、定义:把要用的东西,按规定摆放整齐,并做好标识进行管理。 二、对象:主要在减少工作场所内所任意浪费时间的场所。 三、目的:定置存放,实现随时方便取用。 不方便取用的情况举例说明: 1. 多种物品混放,未分类,难以寻找; 2. 物品存放未定位,不知道何处去找; 3.不知道物品名称,盲目寻找; 4.不知道物品标识规则,须查对; 5.物品无标识,视而不见; 6.存放地太远,存取费时; 7. 不知物品去向,反复寻找; 8.存放不当,难以取用; 9.无适当的搬运工具,搬运困难; 10. 无状态标识,取用了不适当的物品等 四、整顿的实施办法 整顿的主要对象在“场所”,而工作场所最大的时间浪费是在“准备工作时间”,在工作中“选择”和“寻找”花费一定时间。所以,要想消除“选择”和“寻找”带来的时间浪费,必须做到以下几点: 1) 落实整顿工作,根据“整理”的重点进行; 2) 决定放置场所 a) 经整理所留下的需要东西、物品要定位存放; b) 依使用频率,来决定放置场所和位置; c) 用标志漆颜色(建议黄色)划分通道与作业区域; d) 不许堵塞通道; e) 限定高度堆高; f) 不合格品隔离工作现场; g) 不明物撤离工作现场; h) 看板要置于显目的地方,且不妨碍现场的视线; i) 危险物、有机物、溶剂应放在特定地方; j) 无法避免将物品放于定置区域时,可悬挂“暂放”牌,并注明理由时间。 3)决定放置方法 a) 放置的方法有框架、箱柜、塑料篮、袋子等方式; b) 在放置时尽可能安排物品的先进先出; c) 尽量利用框架,立体发展,提高效率; d) 同类物品集中放置; e) 柜架、箱柜内部要明显易见 f) 必要时设定标识注明物品“管理者”及“每日点检表”; g) 清扫器具以悬挂方式放置。 4)定位的方法 一般定位方式、使用: a) 标志漆(宽7----10cm) b) 定位胶带(宽7----10cm) 一般定位工具: a) 长条形
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