义务教育八年级语-文测试习题:八年级语文暑假专题怎样写读后感.docVIP

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  • 2018-06-24 发布于江西
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义务教育八年级语-文测试习题:八年级语文暑假专题怎样写读后感.doc

一. 教学内容: 暑假专题——怎样写读后感? [学习过程] 一、什么叫读后感: 在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”。读后感,顾名思义,要先有“读”,而后才有“感”可言,它将阅读与写作紧密地联系在一起。 二、读后感的基本思路如下: 1、一篇读后感可以拟一个正题和一个副题(只有一个正题也可以)。如: 我和卖火柴的小女孩比童年 ——《卖火柴的小女孩》读后感 2、简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。 3、亮明基本观点。选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。 4、围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。 5、围

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