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- 2018-06-28 发布于贵州
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2015-2016七年级语文下册 第一单元 第3课《春风》课件 北京课改版_1
导入新课;春风;学习目标:;重点???????
1、品析精彩的词句,了解短句的特点及其表现力?
2、理解作者感情,领略自然景物的美。?三、
难点?
学习文中对比衬托和欲扬先抑手法。;林斤澜:当代作家。
主要作品有小说集《春雷》、《山里红》、《矮凳桥风情》、《满城飞花》,散文集《随缘随笔》、《事故故事》。林斤澜是中国风格独特的短篇小说大师。有“短篇圣手”之称,其晚年作品被称为“怪味小说”。
;褒贬;一、读准下列字音:
冰砚 冰溜 冰碴 乍暖还寒
粗犷 大靸鞋 刮折 呜呜吹号
二、根据解释说出文中的词语:
1、( ):评论好坏。
2、( ):将养,休息和调养。
3、( ):消除心中的气愤。
三、找出文中具体描写北方春风的段落,思考作者从哪两个方面来描写北方的春风,反复朗读并画出其中富有表现力的词句。;朗读课文,概括叙述课文内容。;课文的结构:;本文的主要内容:;第一段:南北方人对“春脖子”的感觉;读1、2段:作者一开始就表达了这种感情吗? ; 不是,作者一开始持贬抑的态度。开篇就用北京人的话说“春脖子短”和觉得南方来
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