(秋)八年级物理上册 3 物态变化复习学案 (新版)新人教版.docVIP

第三章 【复习目标】 1知道温度的概念知道温度计的原理、构造会正确使用温度计测量温度。 2知道熔化现象和凝固现象知道熔化过程吸热凝固过程放热。 3了解晶体和非晶体的区别。 4知道汽化现象和液化现 5．知道什么叫升华、什么叫凝华能够解释常见的升华、凝华现象知道升华过程吸热凝华过程放热。 学生自主完成学生用书中的知识梳理并要求熟记基础知识。 方判断物态变化的类型的一般方法：(1)确定物态变化前物质是什么状态；(2)确定物态变化后物质是什么状态；(3)根据变化前和变化后的状态确定物态变化的种类。情景导入　生成问题 对照复习目标回顾本章知识要点想想自己对哪些知识的掌握还不够熟练？(自主梳理知识构建本章知识结构图) 自学互研　生成能力 1如图所示甲是体温计乙是实验室用温度计它们都是利用液体热胀冷缩的性质制成的。可用来测沸水温度的是乙；体温计可以离开被测物体来读数是因为体温计上有个缩口。 2我国属于缺水的国家污水净化有重要的汽化再液化。(均选填物态变化的名称) (第2题图))　　　　(第3题图)) 3如图是水循环示意图。图中过程①发生的物态变化是汽化同时伴随着吸热；过程②发生的物态变化是凝华和液化同时伴随着放热。 4下列说法中正确的是(　B　) 非晶体熔化时放热 扇扇子是通过加快汗液的蒸发而使人感到凉快的 高压锅可以使锅内液体的沸点降低 夏天打开冰箱门看到的“白气”是从冰箱里冒出的水蒸气 归纳