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关于推荐xxx同志任副院长的报告 卫生局党委： xxx 同志现年xx岁，中共党员，本科学历，先后担任xxx 中医院理疗科主任、体检中心主任、新农村合作医疗工作站站长等职务。2009年1月起担任xxx 中医院院长助理，分管新农合、体检中心、药械科、物价等工作，几年来取得了优异的成绩，分管科室工作顺利，业绩突出，无任何差错及事故出现，体现了该同志过硬的政治素质和突出的业务能力： 1、具备良好的全局意识：工作期间能团结同事，妥善处理与领导、同事的关系，协调能力强，支持院长及院长办公会的决议，做到令行禁止，承上启下，能独立处理分管科室事务，日常工作开展的规范有序并有特色。 2、具有端正的工作态度：在日常工作中，坚持以一位普通医生的身份坐门诊，不计个人得失，身先士卒，主动承担分管以外的各项工作，积极参加医院组织的各项活动，起到了表率作用。 3、具备较强的工作能力：在任各科主任和院长助理期间，所分管工作均取得了良好的成绩：带领理疗科开展新技术、新项目，在中医适宜技术推广方面做出了突出贡献；新农合工作站工作在全县名列前茅，多项建议被上级采纳，为维护参保人员利益做了大量工作，得到了上级领导的充分肯定；医院体检中心从组建到今天成为医院重要科室之一，该同志功不可没；在医院药品、设备和器械的管理方面都有许多创新，特别是医院的处方点评工作，得到了国家中医先进县评审专家和省医院评审专家的一致好评，为中医院正规化建设做出了巨大贡献。 鉴于xxx 同志的工作能力及担任院长助理以来的表现和贡献，特推荐xxx 同志担任xxx 中医院副院长一职。敬请领导予以考虑。 xxx 中医院 2013年6月13日以下是附加文档，不需要 的朋友下载后删除，谢谢 高二班主任教学工作总结5篇 高二班主任工作总结1 本学期，我担任高二(14)班班主任。在学校领导的支持下，在学生科的领导下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。 一、培养良好的班集体 能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手： （一）注重教室文化的建设 开学初，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”，以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况，设置了班级日记，由班长负责记录。 （二）注意班干部的培养 进入高二以后，班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积极引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。 （三）注意养成教育和传统道德教育的结合 高二学生由于已经熟悉了学校的环境，又没有升学上的压力，个别学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。我的具体做法是： 1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导学生学习，执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并且配合学生科执行《一日常规》，严格要求学生佩戴校徽，不穿拖鞋，每天自行检查、督促规范养成的效果。 2、注意树立榜样。俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。人微言轻，班主任言行举止特别重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平时注意严于律已，以身作则，时时提醒自己为人师表。 3、注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为。 心理学告诉我们：人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综合性的特点，单一的教育管理方式不适合人的接受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点，能提高教育管理的可接受性。 为此，我先后开过多次主题班会，如《规范一道德》，《我是主人》、《理想与信念》、《要学会学习》、《神圣的使命》。还开过优生学习经