2012届高考高三生物复习笔记6.docVIP

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2012届高考高三生物复习笔记6

专题6生物的变异 一、变异的类型 不遗传变异:环境因素的影响造成的,没有引起体内遗传物质的变化 可遗传变异:由于生殖细胞内遗传物质的改变引起的 (一)基因突变 1、概念——DNA分子中发生碱基对的替换、增添、缺失,而引起基因结构的改变。 2、原因——物理、化学、生物因素诱发生物产生基因突变 物理因素——X射线、γ射线、紫外线、电离辐射等 化学因素——亚硝酸、碱基类似物等 生物因素——肿瘤病毒等 3、时间——细胞分裂间期(有丝分裂间期或减数第一次分裂间期)的DNA分子复制过程中 注意——无性生殖的有丝分裂过程、有性生殖的减数分裂过程、体细胞增殖的有丝分裂过程都能发生基因突变。 4、结果——产生新的基因(等位基因) 5、特点 (1)普遍性 (2)随机性 (3)不定向性 (4)低频性 (5)少利多害性 6、意义——新基因产生的途径,生物变异的根本来源,为生物进化提供原材料 思考:基因突变是否一定引起性状的改变? 不一定。 原因: 1)多种密码子决定同样一种氨基酸。 突变发生后,引起mRNA上的密码子发生了改变,但改变的密码子与原密码子决定的氨基酸一样,那么突变基因控制的性状不变。 如:UUU和UUG都是苯丙氨酸的密码子,当第三个U和G相互置换时,不会改变密码子的功能,因为决定的氨基酸还是苯丙氨酸。 2)若基因突变为隐性突变,即AA中其中一个A→a,但该突变基因在杂合状态下,其控制的性状不能得到表达,此时性状不改变。 3)基因在细胞中是有选择性表达的。 如:基因突变发生于生物的局部组织和细胞中,而且该突变基因在该部位恰巧不表达,因而不会引起性状的改变。 又如:发生突变的基因在细胞分化中不表达,则性状不发生改变。 7、实例——镰刀型细胞贫血(碱基对替换)、血友病、果蝇的白眼等 (二)基因重组 1、概念——在生物体进行有性生殖过程中,控制不同性状的基因的重新组合。 2、原因 (1)在生物体通过减数分裂形成配子时,随着非同源染色体的自由组合,非等位基因也自由组合。 (2)在减数分裂形成四分体时期(即减Ⅰ前期),位于同源染色体上的等位基因有时会随着非姐妹染色单体的交换而发生交换,导致染色单体上的基因重组。 3、意义——生物变异的来源之一,对生物进化具有重要意义 4、例子——水稻的抗病抗倒伏品种等 (三)染色体变异 1、结构变异 (1)概念——染色体结果的改变,会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变,从而导致性状的变异。 (2)类型——重复、缺失、易位(或移位)、颠倒 (3)实例——猫叫综合征(人类的第5号染色体部分缺失) (4)影响——大多数染色体结构变异对生物体是不利的,有的甚至会导致生物体死亡。 2、数目变异 个别染色体的增加或减少 (1)类型 以染色体组的形式成倍地增加或减少 (2)相关概念 1)染色体组:细胞中的一组非同源染色体,在形态和功能上各不相同,携带着控制生物生长发育的全部遗传信息。 注——染色体组数目的判断 1、细胞中同形的染色体有几条,就有几个染色体组 问:图1中细胞含有几个染色体组? 2、 根据细胞的基因型确定控制每一性状的基因出现的次数,该次数就等于染色体组数 问:图2中细胞含有几个染色体组? 3、根据染色体数目和染色体形态数确定染色体组数染色体组数=细胞内染色体数目/染色体形态数 如:果蝇的体细胞中含有8条染色体,4对同源染色体,即染色体形态数为4(X、Y视为同种形态染色体),染色体组数目为2。 人类体细胞中含有46条染色体,共23对同源染色体,即染色体形态数是23,细胞内含有2个染色体组。 2)二倍体:由受精卵发育而成的个体,体细胞中含有2个染色体组。 3)多倍体:由受精卵发育而成的个体,体细胞中含有3个或3个以上染色体组。 4)单倍体:由配子发育而成的个体(即体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体) 注——区别单倍体、二倍体和多倍体 受精卵或合子 发育 N倍体(体细胞内含N个染色体组则为N倍体,如二倍体等 发育起点 配子(精子、卵细胞)直接发育 单倍体(与细胞内染色体组数无关,可以是一个或多 个染色体组) (3)实例——21三体综合征(人类的第21号染色体多了一条染色体)、性腺发育不全(人类的性染色体个别增减)、无子西瓜(三倍体)等。 注——基因突变、基因重组和染色体变异的比较 基因突变 基因重组 染色体变异 概念 基因突变是指基因结构的改变,包括DNA的碱基对的增添、缺失或改变 基因重组是指控制不同性状的基因重新组合 染色体的数目和结构发生变化,从而导致生物性状的变异 变异产生时间 有丝分裂间期、减数第一次分裂间期 减数第一次分裂前期、后期 有丝分裂或减数分裂过程中 变异产生条件和原因 在一

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