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以地铁岗位需求为导向,提高中职学生地铁运行安全意识 　　【摘要】中职生是地铁一线工作人员的重要组成部分，本文以地铁岗位需求为导向，讨论了如何有效的提高中职学生的地铁安全运行意识问题。论述了地铁运行安全的重要岗位，指出了在校应该加强对中等职业学校学生的安全意识培训和工作岗位技能培训。这对于有效的改善地铁的运行环境，避免重大事故和降低事故损失具有一定的指导意义。 　　【关键词】地铁；运营；安全意识；中职生 　　1.地铁安全的重要性 　　我国地铁的快速建设和发展使得地铁在未来城市人的交通出行中起到越来越重要的作用[1]，而地铁在给人们的工作、生活出行带来舒适、快捷、方便的同时，其安全问题也日渐凸显。地铁运行具有运行空间狭窄、载客量大的特点，一旦地铁发生事故人员疏散难度大，所带来的人员伤亡和经济损失难以估量，政治影响更是恶劣[2]。中职生作为地铁公司准工作人员的在校就应该牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，为将来适应本职工作确保运营安全奠定坚实的基础。 　　2.影响地铁安全的岗位 　　2.1 司机岗位 　　行车安全不仅是地铁运营生产的基本要求，而且他的质量指标是衡量城市轨道交通的重要环节。由于城市轨道交通行车安全涉及人民生命财产和国家财产的安危，涉及社会稳定和企业形象，因此确保行车安全成为城市轨道交通运营安全的重中之重，由此可见司机岗位的重要性[3]。如果在校地铁司机班学生不经过系统的安全生产知识培训和教育，是很难胜任本职工作的。 　　作为地铁司机在本职岗位上，首先必须牢记“安全第一”的宗旨，严格按照安全制度、行车规则执行驾驶任务，驾驶列车时做到“三严格”：第一严格遵守各项规章制度，严格正确执行各种作业程序，确保运行安全；第二严格按照运营时刻表及信号显示行车，工作时严守岗位不得擅自离场；第三严格遵守动车前认真确认“行车三要素”：进路、信号、道岔。 　　其次列车司机必须掌握列车（车辆）的基本构造、性能，具有一般故障的处理能力，熟悉城市轨道交通线路和站场等基本设施情况。 　　再其次是列车司机必须掌握其他相关的??务知识并具有一定的应变能力。在列车的运行过程中常常只有司机一个人值乘，而运行中的突发事件有着不可预测性，同时在事件的初期往往只有司机能够最早发现，所以一名职业素质较好的司机必须掌握有关事件初期的处理方法，使事件能够在初期阶段得到控制和处理。 　　最后列车司机上岗值乘，首先必须经过考试合格，并取得列车驾驶证后方准独立驾驶列车；其次，脱离驾驶岗位6个月以上，如需再驾驶列车必须对业务知识和安全运行知识等进行再做培训，并且考试合格，对其纪律性和身体状况、心理状况由相关部门及有关领导作出鉴定合格后方准上岗。为此，武汉铁路司机学校地铁司机驾驶专业的学生根据司机岗位任务的需要，以岗位为导向，培养学生运营安全意识，把安全放在首位作为一个重要课题，从源头抓起已取得较好的教学效果。 　　2.2 车辆检修维护保养各岗位 　　地铁列车常常出现零件磨损，设备硬件、控制软件故障等问题，这给地铁列车安全运行带来了很多的不安全因素，必须加强对机车车辆的定期检修和日常维护、保养工作。车辆检修、维护、保养各岗位的工作人员要充分做好本职工作，以确保地铁列车时刻处于正常的安全运用技术状态。在校的中职生是未来基层工作的主力军和骨干力量，如果没有一定的安全知识和基本技能，要想完成本职工作是不可能的。为使中职生毕业后与地铁公司岗位需要实现零距离接轨，上好安全课是当务之急。 　　根据调查以及我过去所从事过的车辆检修工作经验来看，车辆检修、维护、保养各岗位的工作人员，要牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，在工作过程中应该做到以下三点：首先需要掌握本岗位的应知应会的安全知识和技能，并熟悉本工作岗位的工作流程和技术操作规程；其次要有高度的责任感，精通本岗位机器设备的结构、作用原理，懂得现场安全管理常识，并能熟练掌握相关安全操作规定和与本职工作密切相关的技术规程，严格按标准执行；最后是按标准化程序作业，杜绝无证上岗和操作。 　　3.中职生进入地铁公司司机、检修各岗位前加强安全意识的措施 　　3.1 加强安全意识培训 　　进入地铁公司的准司机及检修、维护、保养的在校中职生，在进公司前必须牢固树立安全的意识。 　　安全意识的培养主要包括四点：第一，安全是生命。每一次重大安全事故都会付出鲜血和生命的代价，透过一些血淋淋的事故案例，我们必须让中职生认识到自己工作的重要性，做事时认真负责，保持一个严谨的态度；第二，安全是效益。一个企业没有经济效益，它将无法生存，没有安全作保障，效益也就荡然无存。如果我们的地铁运营事故不断，撇开巨额的经济赔偿不说，它还会影响职工队伍的稳定，同时直接影响企业的信誉和企业的形象，将会失信于民；第三，安全是责任。我们需要的不仅仅