厦门江头第三小学事业单位法人报告书-湖里区.DOC

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厦门江头第三小学事业单位法人报告书-湖里区

统一社会信用代码?? ?? 12350206426612274X?? ? ? ? ? ? 事业单位法人年度报告书 ? (? 2017? 年度) ? ? ? ? ? ? 单 位 名 称厦门市江头第三小学? 法定代表人?? ? ? ? ? 国家事业单位登记管理局制 ? 《事业 单位 法人 证书》 登载 事项单位名称厦门市江头第三小学宗旨和 业务范围实施小学义务教育,促进基础教育发展。 小学学历教育。住??? 所福建省厦门市湖里区江华里5号法定代表人刘聪德开办资金1365(万元)经费来源财政补助(财政核拨)举办单位厦门市湖里区教育局资产 损益 情况净资产合计(所有者权益合计)年初数(万元)年末数(万元)1365914网上名称厦门市江头第三小学.公益从业人数89对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情? 况2017年3月开办资金由1094万变更为1365万元开 展 业 务 活 动 情 况本学期,学校以党的十九大精神为指导,以教育局新学期工作要点为指南,以队伍建设为抓手,以创建福建省首届文明校园为契机,全面贯彻教改工作的各项举措,开展两成教育,深化德育教育、课程改革和校本研训,加强校园安全管理,构建教师积极健康的生活方式,不断提高学校的教育教学质量,不断提升学校办学品质。现将工作汇报如下 一、提升两成教育研究 1.修定教育内容。 本学期“两成”教育(指“习惯养成教育”和“能力生成教育”,简称“两成”教育)在上学年一个周期实践的基础上,扬长避短,循序渐进,继续加强两成教育的研究。本学期,在成尚荣教授和蔡旭群教授的指导下,两成教育从内容和周期进行了提升。将原有二十个习惯和能力,精缩成十二个习惯和能力,将原有的三周一个阶段,扩大到五周一个阶段。本学期主要分三个阶段,对自主读书(含经典诵读)、讲究卫生(含垃圾分类)、认真书写、举止文明、学会倾听、乐于创造等六项内容进行侧重指导与培养。从实施过程看,内容???简,周期延长,两成教育取得更好的效果。 2.加强课堂实践。 两成教育的重点在课堂。为实现“两成”教育“学科化”,我们进一步组织教师分学科修订了《厦门市江头第三小学课堂教学评价表》,将书写、倾听、思考、提问、操作、合作等习惯及能力的培养融入其中。同时,从过去注重习惯的培养向习惯及能力并重的转变。加强在学科课堂教学中落实两成教育,并取得较好的成果。高秋香老师执教语文课《月光之号》、陈美卿执教科学课《光的进行》两节落实两成教育的研讨课,得到了专家的高度赞许。 3.形成课题研究。 本学期,学校将“两成”教育与深化“培育学科核心素养,建构以能力为导向的有效课堂”课题研究紧密结合起来,把良好习惯及各项能力的培养落实于课堂教学的各个环节。2017年11月,“两成”教育课题被批准立项为湖里区教育科研“十三五”规划重点课题,今后“两成”教育活动将更加注重过程管理,力争做到常态化、制度化、特色化。 二、突出学生全面发展。 学生发展核心素养,主要是指学生应具备能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。核心素养是关于学生知识、技能、情感、态度、价值观等多方面要求的综合表现,也就是培养“全面发??的人”。我们学校始终把培养学生全面发展作为学校各项工作的目标。而培养全面发展的学生,形成品格是基础,发展能力是重点,学会学习是关键。如何综合有效促进学生品格、能力、技能的全面发展,学校做了如下的工作。 1.树立自信品质,让发展成为学生的自觉行为。 自信是对自己的认可,是相信自己能行。充满自信的孩子会克服一个个的困难,不断取得成功。自信是孩子全面发展的一个基石。培养自信最好的方法是让学生得到肯定和赞赏。本学期,学校继续努力搭建各种展示的平台,让孩子有机会在各种活动中展示自己的能力,得到老师、同学的赞赏。比如三小晨曦电视台、校刊、国旗下讲话等。同时,学校也在各种活动、比赛后,都会大张旗鼓进行表彰活动。其目的也是为了不断巩固孩子的自信心。 2017年11月我校开展了以“拥有自信,迈向成功”为主题的心理健康月活动。本次健康月活动通过观看心理小短片、《三小晨曦优秀习作月刊》征稿、心理漫画创作、手抄报、心理游园活动等丰富多彩的活动,培养孩子积极向上的心理精神及欢乐和谐的学子风貌。 2.创新活动形式,让品德教育与素养提升有机结合。 学校工作以德育为首,各项工作应有效渗透品德教育,促进学生形成良好的道德品质。 (1)创新国旗下教育形式。 学校为使国旗下讲话内容更丰富,效果更佳,学校首创由学生参与准备的国旗下表演。每周一教育主题,各班通过表演的形式,让学生更好地参与到相关内容的学习中,将主题内容更好地内化为自身的品德。同时,也给学生搭建了展示自我的平台,让

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