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实践科学发展观心得体会（一）与实践科学发展观心得体会：必须祛除干部身上的“五气”合集 实践科学发展观心得体会（一） 自开展学习科学发展观活动活动以来，我们按规定认真学习科学发展观的相关知识及党内的有关文件及其他必读内容，并展开讨论。通过科学发展观的具体内容的学习，深感作为学校、作为教师群体责任重大，同时感觉教师队伍存在不少的问题。所以还需要用科学发展观及党的理论知识来武装，永葆教师党员的先进性，促进教育发展，造就社会所需人才。 1、 进一步加强政治思想观念，增强公仆意识。加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观；重要的实践在于认清职责，立足本职，老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情，真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命，按照党员的先进性要求来实践。一定要看到自己的责任，要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践三个 代表这一重要思想，真正体现出共产党员的先进性。 2、 加强自我改造，提高综合素质。文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。全面提高创造力和审美能力，树立起良好的道德风范。 3、剖析自己，虚心接受，更快进步。我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。 总之，作为教师，我们应学习科学发展观，永葆教师党员队伍的先进性。 实践科学发展观心得体会：必须祛除干部身上的“五气” 一个深入学习实践科学发展观的活动，正在各级干部队伍中进行，这一活动的深入开展，必将使各级干部树立起正确而科学的发展观，从而使各级领导以科学的思维、科学的方法、科学的态度带领全国各族人民沿着科学发展之路，保证中国特色社会主义从胜利走身新的胜利。但是，在建设特色社会主义的伟大事业中，一些干部的思想、作风、能力却不能适应科学发展形势的需要，其主要表现为“五气”，笔者认为，只有祛除干部身上的“五气”，才能从根本上提高各级干部的科学发展意识、民本意识和执政能力。虽然时间已进入到二十一世纪，可在一些官员的身上，仍存在着旧社会的官僚习气。这些被人们望而生厌、深恶痛绝的官场旧习，仍在严重影响着党和政府的形象，离间着党和人民群众的血肉联系，污染着社会风气，败坏着社会秩序。细察之，表现在一些官员身上的官僚旧习，主要表现为“五气。”一曰霸气。一些官员一旦权力在手，便霸气十足，真是“官大脾气长”，他们总把自己当成诸葛亮，而把群众当成“阿斗”，到处颐指气使，大有“老子天下第一”的气势。当某个官员成为一个地方、一个单位的“一把手”时，更是牛气冲天，自觉不自觉地把自己当成一方诸侯。在这些人的眼中，民主只是摆设，凡事必须他说了算。有的甚至嚣张地说：“你让我不痛快一阵子，我让你不痛快一辈子”，这些人深得曹孟德：“宁让我负天下人，不让天下人负我”的真谛，在这些人身上哪里还看得到一点共产党干部的影子。一些地方、部门之所以因决策失误使党和人民遭受重大损失，在失误的背后，我们往往会看到这些霸气官员的影子。二曰娇气。一些官员本来出身贫寒，有的甚至当过乞丐（如胡建学），但他们当了官特别是当了大官之后，便忘了当年的困窘，全身的各个器官便变的娇气了。他们把享受当成人生的唯一追求，为显示自己的官位和官威，他们非名车不坐，非茅台不喝，非苏烟不抽，非名牌不穿，非名店不去，真可谓穷奢极欲。在这些人的身上你还能闻到一点“公仆“的味道吗？三曰俗气。一些官员虽然官已当了很久，可其身上的俗气仍然相当的浓厚，他们为了捞点不义之财，到处拉关系，不惜充当一些不法商人的走卒，鞍前马后地为那些奸商效劳。而当平民百姓求他办事的时候，他却换了另一幅心肠：办事吗？拿钱来！有的真到了“蚊子腿上刮精肉”的地步。这些人比之“高老头”之类更加尖刻，更加吝啬，也更加无耻。四曰匪气。有些官员脚踩“黑”“白”两道，在官场上和老百姓面前，他们言必“三个代表”、“为民服务”、口不离“马列”、嘴不离“廉洁”。而在背后，他们却现出了十足的匪气。他们与匪类称兄道弟，当他那些狐朋狗友遇到难处时，也总是路见“不平”，以“权”相助，使这些社会渣滓得到权力的庇护，甚至逃脱法律的制裁。而对其治下的下属和百姓，则拿出一幅蛮不讲理的面孔。“什么这理，那理，我的话就是真理，我的话就是‘圣旨’！”，“你行为什么不让你当官？”简真是一幅无赖的嘴脸，比之过去那些占山为王的土匪有过之而无不及。五曰怨气。按说有些官员有了以上