三年级下语文课件4.珍珠泉人教新课标.pptVIP

2.珍珠泉有什么特点？ 珍珠泉绿、深、清，有冒不完的像珍珠一样的水泡。 3.泉水是怎样冒出的？为什么叫珍珠泉？ 一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开，消失。水泡在阳光的照耀下像一串串彩色的珍珠，因而叫“珍珠泉”。 珍 珠 泉 位置——村子前面的小山包中 景色 周围——石头、青苔、绿草、花朵——大花环 自豪 喜悦 泉水——冒出的水泡像彩色的珍珠 抒情——喜爱美丽的珍珠泉，热爱家乡 课文结构 这篇课文描写了家乡山林中一眼美丽的清泉，写出了泉水绿、深、清，有冒不完的像珍珠一样的水泡，抒发了作者对大自然景观的赞美之情，表达了作者对家乡的热爱之情。 课文主旨 泉 水 群山环抱、碧林万顷的老家山泉很多。　 　　闲暇时常蹲在山泉和由泉水形成的涓涓溪流旁，那儿有我看不完的雅景，讲不清的心情，理不完的思绪，做不尽的美梦。 　　刚涌出的股股清泉急匆匆地分散到泉口的周围，似乎在惊讶地审视他不曾见到的这个世界，继而又旋转着、依依不舍地离开了他的出生地。我目睹着泉水从出生到上路远行的过程，新奇、兴奋、留恋、别离之情也油然而生。　　 　 推荐阅读 　　怎么与人有着惊人的相似呢！尽管涌出的泉水要离开出生地，哪怕是一泻千里，但，始终是在地球母亲的怀抱里驰骋。人，不也是如此吗？儿行千里母担忧呀。不同的是：人，在他（她）背后有人牵挂的同时，他（她）也在牵挂着他背后的人。 　　泉水是地球母亲的眼泪吗？是，也不是，那是兴奋之泪而不是伤感之泪，因此泉水才会那么欢快地随流而去。 　　泉水是地球母亲的乳汁吗？是，也不是，他滋养了地球上所有的生命，但地球上的不少生命也因此而溺（nì）水毙（bì）命。 　　 　　泉水有家吗？有，也没有。出生地也就是他的家，但他又四海为家。当他融入涓涓细流之中后仍然马不停蹄、奔腾不息。你看他，时而绕道，时而跃起，时而悠悠，时而乘风伴浪随波往前，更可想象的还有斗激流、闯险滩的壮举发生，刚涌出时那惆怅与惜别之态早已不复存在，好像前方有无限的风光在向他招手…… 　　问君何处去？尽在不言中。“浅浅水，长悠悠，来无尽，去无休。曲曲折折向东流，山山岭岭难阻留。问伊奔腾何时歇，不到大海不回头。” 　　直到隐隐约约听到唐伯虎的吟诵声后，我才美梦初醒。 商州南十里，有水名寿泉。 涌出石崖下，流经山店前。 (《重过寿泉忆与杨九别时，因题店壁》） 　 国学诵读 【以泉沏茶】 唐代陆羽的《茶经》指出：“其水，用山水(即泉水)上，江水中，井水下。”沏茶以泉水为最好，原因是山泉水没有杂质，水质软，清澈甘美。 走进中华传统文化 这是一篇写景的文章，语言优美，描写了家乡山林中一眼美丽的清泉，写出了泉水的清、深、绿以及冒不完的水泡，让我们感受到了珍珠泉的美丽，体会到了作者对大自然的热爱之情。 ? 一、用“√”给加点的字选择正确的读音。 晶亮(jīn　jīng) 一束(sù　shù) 绽开(zhàn　dìng) 筛下(shāi　sāi) 褐色(hè　kè) 干涸(hé　gù) ﹒ √ √ √ √ √ √ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 二、给下面的多音字组词。 pū（ ） qū（ ） 铺　 曲 pù（ ） qǔ（ ） tiāo（ ） dān（ ） 挑 担 tiǎo（ ） dàn（ ） 铺路 当铺 弯曲 歌曲 挑水 挑战 担心 一担 三、在下面括号里填上恰当的词语。 (　　　　)的泉水　　　(　　　　)的花环 (　　　　)的水泡 (　　　　)的珍珠 (　　　　)地穿过 (　　　　)地开放 碧绿 朴素 晶亮 彩色 弯弯曲曲 悄悄 四、读句子，写出带点词语的近义词。 1．可惜没有鱼，是水太清太凉的缘故吧？(　　　　) 2．在村里的井水干涸的时候，它还是不停地冒着水泡。(　　　　) 3．金色的光斑和银色的光斑交错着。(　　　　) 4．不用说我是多么喜欢珍珠泉了。(　　　　) 原因 干枯 交叉 喜爱 ? ? ? ? ? ? ? ? 五、句子加工厂。 1．你踩上去。你会滑倒。(用恰当的关联词，合并成一句话) __________________________________________________ 2．小路穿过树林。(扩句) __________________________________________________ 3．水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。(仿写句子) 水是那样清，清得______