新人教版八年级数学上册精品导学案-全等三角形在实际生活中的应用.docVIP

全等三角形实际应用 三角形全等在解决实际问题中有广泛的应用，如测量无法直接测量的距离时，可根据三角形全等进行转化.有许多图形分割问题，也蕴含着全等思想. 一、测量中的全等三角形 例1．图1为人民公园中的荷花池,现要测量此荷花池两旁A、B两棵树间的距离(我们不能直接量得).请你根据所学知识,以卷尺和测角仪为测量工具设计一种测量方案. 要求:(1)画出你设计的测量平面图； (2)简述测量方法，并写出测量的数据(长度用… 表示；角度用…表示)；(3)根据你测量的数据,计算A、B两棵树间的距离. 分析：此题的测量方法很多，这里用全等知识来解决，方案如图2，步骤为： （1）在地上找可以直接到达的一点O， （2）在OA的延长线上取一点C，使OC=OA；在BO的延长线 上取一点D，使OD=OB；（3）测得DC=a，则AB=a． 点评：本题是一道全开放式的设计方案题，它的解题策略非常多，可以利用三角函数、三角形中位线定理、全等三角形、三角形相似等许多知识，本题来源于课本、来源于生活，可以激发学生“学有用的数学”，更激发学生的学习热情和创新热情以及求知欲望． 例2．如图3所示，在一次战役中，我军阵地与敌军碉堡隔河相望，为用炮火实施定点轰炸，需要测量我军阵地与敌军碉堡隔的距离，在不能过河测量又没有任何测量工具的情况下，一个战士想出来一个办法，他面向碉堡方向站好，然后调整帽子，使视线通过帽檐，正好落在碉