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* 教学目标 1. 理解两位数加两位数的算理，掌握两位数加两位数的计算方法，会用竖式计算两位数加两位数的加法，能用所学知识解决生活中的简单问题。 2. 探索不同的算法，培养同学们的创新精神和探索发现能力。 3.让同学们体验到探索发现的乐趣，获得积极的情感体验。 * * 我们车坐了43人 。 我们车坐了31人。 两辆车一共坐了多少人? * 43 + 31 = ? 40+30=70 3+1=4 74 * 百位十位个位 3 4 4个十加3个十 4 7 3个一加1个一 * 43 31 + = 4 3 3 1 + ______ 从个位算起 3 1 4 7 7 4 可以用竖式计算 * 4 3 － 3 1 2 1 43－31= 12 * 智慧城堡 加油啊！ * 39 27 48 65 它们该坐哪个车厢，连一连。 43+22 14+34 26+13 12+15 * 25+34＝ 59 11+12＝ 13+22＝ 53+22＝ 23+13＝ 11+14＝ 23 35 25 75 36 找新家 * 上午吃了13个 下午吃了15个 我今天一共吃了多少个 ? 13+15=28(个) * 第一次 第二次 13下 12下 12下 15下 跳绳比赛 我一共跳了多少下？ 我一共跳了多少下呀？ 我赢了吗？ * 本课总结 掌握两位数加两位数（不进位加）的计算方法，并能够正确的计算其结果。 * * * * * * * * * * * * * * * * *
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