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一年级下语文课件识字1 春夏秋冬人教版(2016部编版)
春天, 鸟语花香, 万物复苏;夏天, 烈日炎炎, 清荷满湖;秋天, 天高云淡 , 落叶飘飘;冬天, 白雪皑皑, 银装素裹。让我们走进大自然,欣赏如画的四季美景吧!
识字1 春夏秋冬
1.会认“霜、吹、落、降、飘、游、池、入”8 个生字,会写“春、风、冬、雪、花、飞、入”7 个字。(重点)
2.理解词语,积累有关四季的词语,了解四季的特征,感受自然之美。(难点)
shuānɡ chuī luò jiànɡ
秋霜 春风吹 秋雨落 秋霜降
piāo yóu chí rù
冬雪飘 游鱼 池草 鸟入林
读一读
检
查
自
读
情
况
shuānɡ
chuī
霜
吹
降
落
yóu
rù
chí
游
池
飘
入
luò
jiànɡ
piāo
我会认
降
落
多音字
指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。
春
chūn
书写指导:上边三横,下横要长些。
部首:日
组词:春天 春风
造句:春天来了,燕子飞回来了。
音序:C
结构:上下
风
fēng
书写指导:外框要大一些。
部首:风
组词:春风 秋风
造句:春风轻轻地吹拂着杨柳。
音序:F
结构:半包围
冬
dōng
书写指导:第二笔是横撇。
部首:夂
组词:冬天 冬季
造句:冬天来了,天气冷了。
音序:D
结构:上下
雪
xuě
书写指导:下边的“山”开口向左。
部首:雨
组词:冬雪 雪花
造句:冬雪把大地装扮得格外漂亮。
音序:X
结构:上下
花
huā
书写指导:“化”右边撇与竖弯钩交叉。
部首:土
组词:红花 花朵
造句:花园里的那朵红花最漂亮。
音序:H
结构:上下
飞
fēi
书写指导:横折弯钩为斜弧弯。
部首:飞
组词:飞鸟 飞行
造句:飞鸟在天空中自由自在地飞翔。
音序:F
结构:独体
入
rù
书写指导:撇要在捺的下方。
部首:入
组词:飞入 进入
造句:一只蝴蝶飞入花丛中。
音序:R
结构:独体
山花:
秋霜:
池草:
山上开的野花。
造句:她看到一篇红艳艳的山花。
秋天的霜。
造句:秋霜使枫叶像火一样红。
池塘里的草。
shān huā
chí cǎo
qiū shuānɡ
落 降
都有“下降”的意思。
“降”的速度不是很快,“落”指一瞬间,速度比较快。
1.一片片树叶( )下来。
2.电梯在下( ),我很紧张。
落
降
春风 夏雨 秋霜 冬雪
这四个词语都是季节在前,景物在后,写出了四个季节最明显的特点。
chūn fēnɡ xià yǔ qiū shuānɡ dōnɡ xuě
春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘
这四个词语在第一组四个词语的后面,都加上了表示动作的词语。
chūn fēnɡ chuī xià yǔ luò qiū shuānɡ jiànɡ dōnɡ xuě piāo
青草 红花 游鱼 飞鸟
“青”和“红”都是表颜色的词语,用来写“草”和“花”的颜色。“游”和“飞”都是表动作的词语,用它们来写“鱼”和“鸟”非常形象。
qīnɡ cǎo hónɡ huā yóu yú fēi niǎo
池草青 山花红 鱼出水 鸟入林
这一组词语都是针对上一组词语来说的。
其中“池”对“山”,“草” 对“花”,“青”对“红”;“鱼” 对“鸟”,“出”对“入”,“水” 对“林”。“池”“山”“水”“林” 都是表地点的。
chí cǎo qīnɡ shān huā hónɡ yú chū shuǐ niǎo rù lín
我们在识字中认识了春、夏、秋、冬四个季节及其相应的自然现象;积累了有关四季的词语,体会到四季景色的不同,并让我们养成了留心观察周围事物的好习惯。
一、小朋友,你快来帮忙连一连。
chuī
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