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- 2018-06-25 发布于湖北
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专项对点练(二十三) 品味诗歌思想情感(对应学生用书第298页)一、流程练1.阅读下面这首宋词,完成后面的问题。一剪梅·中秋无月辛弃疾忆对中秋丹桂丛。花在杯中,月在杯中。今宵楼上一尊同。云湿纱窗,雨湿纱窗。浑欲乘风问化工。路也难通,信也难通。满堂惟有烛花红。杯且从容,歌且从容。全词表达了作者什么样的情感?请简要分析。推导流程:本题考查鉴赏诗歌的思想情感的能力。(1)从题目“中秋无月”上分析这首词流露出的情感。中秋佳节,无月可赏,作者内心的情感:_____________________________。(2)从词中景物描写上分析作者的情感。“忆对”的美景与“今宵”的哀景作对比,体现作者的心情:______________________________________________________________。(3)从词中关键词语或作者的活动来分析情感。欲“问化工”,却“路、信”难通,体现作者的心情:___________________。“杯且从容,歌且从容”,表现了作者的心情:_______________________。自主尝试:_____________________________________________________________________________________________________________[推导流程] (1)落寞
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