小数的意义一课件小学数学北师大版四年级下册_3.pptVIP

小数的意义（一） 500g猪肉馅18.9元 情境导入 我的50米赛跑成绩是7.98秒。 情境导入 情境导入 0.90 2.85 5.98 元 元 元 情境导入 ____厘米 3.7 情境导入 说一说，1.11元是什么意思？ 1元+0.1元+0.01元=1.11元 新知探究 说一说，1.11元是什么意思？ 新知探究 说一说，1.11米是什么意思？ 1米+0.1米+0.01米=1.11米 新知探究 说一说，1.11米是什么意思？ 新知探究 用数表示下面各图中的涂色部分。 1 用小数表示就是0.1。 1张正方形的纸片， 平均分成10份， 新知探究 用数表示下面各图中的涂色部分。 用小数表示就是0.3。 1张正方形的纸片， 平均分成10份， 新知探究 用数表示下面各图中的涂色部分。 用小数表示就是0.01。 1张正方形的纸片， 平均分成100份， 1 新知探究 用数表示下面各图中的涂色部分。 用小数表示就是0.23。 1张正方形的纸片， 平均分成100份， 新知探究 想一想，填一填。 把“1”平均分成1000份，其中的一份是 ，也可以表示为（ ）；其中的 59份是 ；也可以表示为（ ）。 （ ） （ ） （ ） （ ） 1 1000 0.001 59 1000 0.059 新知探究 找一找生活中的小数，与同伴交流。 想一想，说一说！ 新知探究 1.先说一说下面每个数中的“3”分别是什么意思，再练一练。 1.39元 5.63元 3.04元 巩固练习 1.先说一说下面每个数中的“3”分别是什么意思，再练一练。 0.73米 3.25米 6.318米 3米 3分米 3厘米 巩固练习 通过今天的学习你收获了什么？ 课堂小结