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- 约 11页
- 2018-06-25 发布于贵州
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学习科学发展观的心得体会_16
学习科学发展观心得体会 学习——感悟——收获
——
珲春市第八小学
郑丽翠
深入学习实践科学发展观,是在深刻变化的国际环境中推动我国发展的迫切需要,是落实实现全面建设小康社会奋斗目标、全面推进党的建设伟大工程的迫切需要。按照我校开展深入学习实践科学发展观活动的有关精神,通过认真学习,使我对开展学习实践活动的重要性和必要性有了进一步的认识,对科学发展观的丰富内涵和精神实质有了更深的理解.,从而使自己开阔了眼界,加深了思想认识,提升了理论水平,提高了政治觉悟。并切实的感悟到:作为一名教师,深入贯彻落实科学发展观,最基本最重要的就是爱岗敬业,完善综合素质,完善知识结构,在掌握好自己所教学科的专业知识的基础上,广泛的涉猎其他学科,自觉地用科学发展观指导各项工作,着力提高我们的职业道德水平和专业素质,踏踏实实地工作,认认真真完成教学任务。下面就学习科学发展观的收获,简要的谈一谈自己的几点体会:
一、准确把握科学发展观的理论内涵。
科学发展观,是对发展问题的总体认识和根本观点,包含了系统而丰富的内容,全面回答了“为什么发展”、“为谁发展”、“靠谁发展”和“怎样发展”等一系列重大问题。科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
二、结合工作实际,努力践行科学发展观。
(一)、加强学习,增强自身素质
在教学过程中,我们要博览群书,深入学习理论知识,用专业知识武装头脑,掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。现在社会是知识爆炸的年代,我们不能满足现状,而要勇于探索、勇于创新、勇于在教学过程中大胆实践,争做教学改革的领导者和示范者。坚持参加校内外教学研讨活动和各种教育教学实践活动,不断汲取他人的宝贵经验,革新教学理念和教学方式,做到理论与实践相结合,提高自身的教学水平。
(二)、勇于创新,提高教学水平
本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的教育理念,把坚持以学生为本,作为工作的出发点和落脚点,在教学工作中要关心学生,充分尊重学生的思想和学习方法。我们还要深入到学生中去,去了解学生的想法和做法。不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为。教师应该成为知识的传授者和引导着,学生才是学习的主体,要充分发挥学生主观能动性,调动学生的学习积极性。这样才能让学生热爱学习,从学习中找到乐趣。教师应该是导演的角色,学生是演员,只有演员入戏才能把戏演好。学习就是如此,只有让学生动起来,才能摒弃其他的坏习惯,把精力投入到学习中去。
(三)、为人师表,树立教师形象
教师在学生心目中占有很大的位置,教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生,一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境去思考问题,把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。教师还要有奉献精神,要发扬吃苦在前,享受在后的精神。教师这一职业只要有无私的奉献精神,那么你就成功了一半。如果能把科学发展观和奉献精神结合在一起,那么你就可能成为一个成功的、高尚的、受人尊敬的教师。
总而言之,作为一名小学教师,特别是党员教师,务必要以科学发展观指导实际工作,终身学习,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,把“科学发展观的核心——以人为本”切实运用到课堂教学中,真真正正做到开拓进取,锐意创新,教书育人,为培养未来合格的建设者,贡献自己的力量。
学习——感悟——收获
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珲春市第八小学
郑丽翠
深入学习实践科学发展观,是在深刻变化的国际环境中推动我国发展的迫切需要,是落实实现全面建设小康社会奋斗目标、全面推进党的建设伟大工程的迫切需要。按照我校开展深入学习实践科学发展观活动的有关精神,通过认真学习,使我对开展学习实践活动的重要性和必要性有了进一步的认识,对科学发展观的丰富内涵和精神实质有了更深的理解.,从而使自己开阔了眼界,加深了思想认识,提升了理论水平,提高了政治觉悟。并切实的感悟到:作为一名教师,深入贯彻落实科学发展观,最基本最重要的就是爱岗敬业,完善综合素质,完善知识结构,在掌握好自己所教学科的专业知识的基础上,广泛的涉猎其他学科,自觉地用科学发展观指导各项工作,着力提高我们的职业道德水平和专业素质,踏踏实实地工作,认认真真完成教学任务。下面就学习科学发展观的收获,简要的谈一谈自己的几点体会:
一、准确把握科学发展观的理论内涵。
科学发展观,是对发展问题的总体认识和根本观点,包含了系统而丰富的内容,全面回答了“为什么发展”、“为谁发展”、“靠谁发展”和“怎样发展”等一系列重大问题。科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
二、结合工作实际,努力践行科学发展观。
(一)、加强学习,增强自身素质
在教学过程
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