二年级上数学课件新课标人教版二年级上《乘法的初步认识（二）》ppt课件人教新课标.pptVIP

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2018-06-25 发布于河北
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四、课堂作业作业：第50页练习九，第9题、第10题。表内乘法（一）乘法的初步认识（2）一、创设情境，引出新知能用不同的算式来解答吗？同学们能帮我算算我的每样玩具各有多少个吗？ 5＋5＋5＝15 5×3＝15 3×5＝15 二、学习新知，掌握方法 … 乘数积：在数学上指乘法运算的得数。同时，还有聚集；使逐渐增多和长时间逐渐形成的意思。有什么好办法记住“乘数”“积”的名称？ … 乘数 … 积二、学习新知，掌握方法问题1：乘法算式的结果是怎样得到的？ 5＋5＋5＝15 5×3＝15 3×5＝15 … 乘数 … 乘数 … 积问题2：加法与乘法算式哪里相同？哪里不同？ 2＋2＋2＋2＝8 3×3＝9 6×3＝18 三、巩固应用，加深乘法意义的理解（一）说出算式中各部分的名称 2×4＝8 问题：为什么同样是8，有的就是和，有的就是积？三、巩固应用，加深乘法意义的理解（二）填空 1. 3 2 2 3 2 3 2 3 3 2 3 2 5＋5＋5＝15 5×3＝15 3×5＝15 三、巩固应用，加深乘法意义的理解（二）填空 2. 三、巩固应用，加深乘法意义的理解（三）连一连