2018学年北师大版二年级下册数学一课一练-6.5欣赏与设计（含解析）.docVIP

----小学资源网（ HYPERLINK ） 投稿电话：010 QQ:2355394508---- 《欣赏与设计》同步练习 一、判断题 1.角的边越长，这个角就越大 （ ） 2.长方形的边不一样长，所以四个角也不一样大 （ ） 3.角的大小跟角的两条边的长短无关 （ ） 4.平行四边形的对边相等。对角不相等 （ ） 5.单纯利用三角形是拼不出美丽图案的。 （ ） 二、单选题 1.锐角都比直角小： A.?????????????????????????????????????????????????B.? 2.钟面上3点整的时候，时针跟分针成（）角 A.?锐角?????????????????????????????????????????B.?直角?????????????????????????????????????????C.?钝角 3.长方形的相邻两条边一样长?????????????????????????? （?? ） A.?????????????????????????????????????????????????B.? 4.一个三角形只能有1直角或者（ ）个钝角 A.?2??????????????????????????????????????????????B.?1??????????????????????????????????????????????C.?5 5.一共有几个直角，几个锐角 A.?2个直角1个锐角???????????????????????B.?1个直角1个锐角???????????????????????C.?3个直角1个锐角 三、填空题 1.? 一块三角板中，有________个角。 2.一个三角板有2个________角，一个________角。 3.长方形的四个角都是________角。 4.平行四边形的________角相等，对边也相等。 5.这个图案是由________基本图形构成的。 6.长方形较短的边我们叫他________，较长的边我们叫他________。 7.你能从中找到________图形。 8.黑板的角都是________角，它是一个________形。 9.?????? ________ 10.角的大小与两条边________有关。 四、解答题 1.你从下边的图案中看到了几个图形？你会接着拼出来吗？ 2.这是一个（ ）其中包括（）个三角形，（）个正方形（）个平行四边形。你能用它拼出精美的图案吗？试试看吧！ 3.下面的图形中，各有几个角： 4.利用自己喜欢的图形设计出精美的图案。 五、计算题 长方形的周长是36厘米，其中一个长是10厘米。长方形的宽是多少厘米？  答案解析部分 一、判断题 1.【答案】错误 【解析】【解答】角的大小与边的长短没有关系 2.【答案】错误 【解析】【解答】长方形的特征是：对边相等，四个角都是直角。【分析】长方形的知识巩固 3.【答案】正确 【解析】【解答】角的两边的长度跟角的大小没有关系。跟两条边张开的口有关系。【分析】角的认识巩固 4.【答案】错误 【解析】【解答】平行四边形的对边相等。对角也是相等的。【分析】平行四边形的知识巩固练习 5.【答案】错误 【解析】【解答】任意一种图形反复有规律排列都能拼成美丽的图案。【分析】图形的知识巩固练习 二、单选题 1.【答案】A 【解析】【解答】锐角都是比直角小，而钝角都是比直角大。.【分析】认识角的知识巩固 2.【答案】B 【解析】【解答】三时整，时针跟分针成直角。所以单选题B。【分析】角的认识知识巩固[来 3.【答案】B 【解析】【解答】长方形的对边相等，所以是错的，单选题B。 4.【答案】B 【解析】【解答】一个三角形只能有一个直角或者一个钝角，2个锐角。【分析】角的认识能力考查。 5.【答案】A 【解析】【解答】这个四边形有两个直角，直角就是等于九十度的角。还有一个锐角跟一个钝角组成。【分析】考察角的知识。 三、填空题 1.【答案】3 【解析】【解答】一个三角板都有3个角。【分析】角的认识。 2.【答案】锐角；直角 【解析】【解答】三角板上就有一个直角，还有两个锐角。.【分析】角的认识的知识 3.【答案】直 【解析】【解答】长方形的四个角都是直角。【分析】长方形的知识巩固 4.【答案】对 【解析】平行四边形的对角是相等的