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瓢虫的花衣裳课件小学美术人教2001课标版一年级下册课件_14
* 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 猜一猜 李玉娥 原州区逸夫小学 欣赏 提问: 小朋友我们都知道大多数瓢虫是益虫,下面观察一下它的外形,说说它们有什么特点? 1.他们的颜色主要有哪些? 2.它是什么图形? 3.它的斑纹有什么特点 观察 瓢虫很美丽,想一想你们准备如何怎样表现? 1 同类色 2 对比色 书上的作品是用了那些什么材料?你们猜猜是怎么做的? * 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化
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