2018春（苏教版）新版一年级下册语文第15课-南极的主人 （二）.docVIP

“学程导航”课时教学计划 江苏省海门师范附属小学 马丽君 施教日期 年 月 日 教学内容 15.南极的主人 共几课时 2 课 型 新授 第几课时 1 学习目标 1.正确、流利地朗读课文，了解课文大意。 2.利用会意字、象形字、形声字的构成方法，认识本课17个生字，会写田字格里的4个生字，两条绿线内的9个字只识不写。认识一个新偏旁“月字旁”。 教学重难点 重点： 识字写字。 难点: 借助偏旁，让学生初步了解“车字旁”的字都和车、和交通有关系。 教学资源 课件、识字卡片 预习设计 认一认本课的生字和新笔画。 学程预设 导学策略 修改与调整 第一板块: 猜谜语，导入课题（6分钟） 第二板块：初读课文，认识生字（18分钟） 1．【学程单】 (1)借助拼音，自由读生字新词, 要求读准字音，词连读。 (2)合作共学：四人小组交流哪些字的读音容易读错，在书上做记号，多读几遍。 2.自主学习。 3.展示交流。 第三板块：再读课文，整体感知 第三板块：精读第一自然段 学程单： （1） 自读第一小节 （2） 和同桌说一说，南极是什么样子的。 （3） 时间：3分钟 第四板块：书写生字 第五板块：书写生字 第一板块：创设情境，激情导课 1.小朋友们，在地球的最南端，有一片冰雪的天地。那里就是南极。　　　（课件出示南极