一年级上册音乐教案-龙咚锵 6｜人音版（简谱）.docVIP

PAGE  PAGE - 3 - 1教学目标 1、学生能用欢快、热烈的情绪完整地演唱歌曲《龙咚锵》。 2、认识民族打击乐器“鼓”和“镲”，探究其演奏方法，并能为歌曲《龙咚锵》伴奏。 3、通过学习歌曲《龙咚锵》，使学生充分感受过年热烈喜庆的气氛，了解年的来历，从而喜爱中国的传统节日。[来源:学§科§网] 2学情分析 一年级的学生具有以形象思维为主，好奇、好动、表现欲强、喜欢模仿的身心特点，但他们年龄小、认知能力差、注意力集中的时间短，所以本课在教学中运用了大量直观的教学方法，从音乐基本要素入手，通过模仿与创编，不仅为学生的音乐表现力和创造能力奠定基础，并使学生在轻松愉快的氛围下学习歌曲。 3重点难点 教学重点： 1、准确而熟练地演唱歌曲《龙咚锵》，正确掌握×·×× ×节奏型。 2、认识并掌握歌曲中的休止符。 3、通过探究鼓和镲的演奏方法,培养学生对民族乐器的兴趣和爱好。（红色“x”为十六分音符，但无法打出下横线， 望见谅） 教学难点：[来源:学#科#网] 掌握歌曲《龙咚锵》中，鼓、镲的节奏型： ⑴2/4龙·咚龙咚|锵0‖ ⑵2/4龙·咚龙咚|锵0龙咚|锵0　锵0|锵0‖（红色“咚”为十六分音符，但无法打出下横线，望见谅）[来源:Zxxk.Com] 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】一、组织教学　二、新课导入 一、组织教学 1、师生随《