2016春四年级数学下册 第六单元趣味拼搭 观察物体课件1 青岛版六三制.pptVIP

体积和容积的意义 长方体和正方体表面积计算实际问题 植物生长素的发现 不进位加法不退位减法人教版小学数学四年级上册 观 察 物 体 趣味拼搭 小文、小刚、小丽分别看到的是什么图形？ 探究一 探究提示 1、观察方向主要是：前面、侧面（左或右）上面。 2、观察时，视线要和被观察的面垂直 3、小组合作，3人分别从前面、侧面、上面观察，1人记录画图。 4、分别看到了几个面，是如何排列的？ 从 前 面 看 从 侧 面 看 （右） 从 上 面 看 从 侧 面 看 （左） 1、观察时，视线要垂直于被观察的物体的表面，这样看到的是一个平面图形； 2、从不同方向观察，得到的平面图形可能相同，也可能不同 探究二 图一 图二 图三 从前面看 从上面看 从侧面看 我们发现： 从同一角度观察不同形状的立体图形，他们的平面图形有时相同，有时不同。 练一练 分别是谁看到的，连一连 体积和容积的意义 长方体和正方体表面积计算实际问题 植物生长素的发现 不进位加法不退位减法人教版小学数学四年级上册