北师大高中数学必修1第二章《函数》生活中的变量关系.pptVIP

* * ask 法门高中姚连省制作 一、教学目标:1．通过高速公路上的实际例子，引起积极的思考和交流，从而认识到生活中处处可以遇到变量间的依赖关系．能够利用初中对函数的认识，了解依赖关系中有的是函数关系，有的则不是函数关系．2．培养广泛联想的能力和热爱数学的态度． 二、教学重点：在于让学生领悟生活中处处有变量，变量之间充满了关系。 教学难点：培养广泛联想的能力和热爱数学的态度。 三、教学方法：分组讨论，自主学习。 四、教学过程 世界是变化的.变量与变量的依　 　　 赖关系在生活中随处可见,与我们 息息相关. 导入新课 那么这些变量之间的关系是不是都是函数关系呢？ 本节课我们就来探讨这个问题。 新课探究 1、复习初中学过的函数概念和如常生活中的一些函数关系。 2、举出现实生活中的一些变量关系，讨论两个变量之间是否为函数关系。 生活中的变量关系 P 25 P27 讨论结果： 1、初中学过的函数概念： 设在一个变化过程中有两个变量 x与y, 如果对于x的每一个值, y都有 唯一的值与它对应, 那么就说 y是 x 的函数. x叫做自变量. 2、确定两个变量之间是函数关系的方法： 当且仅当x的每一个值, y都有 唯一的值与它对应, 那么就说 y是 x 的函数. 问题提出 在高速公路的情景下,你能发 现哪些函数关系? 1．由挂图提供下面有关的数据,请同学们根据下列数据思考表中有几个变量?这些变量之间有没有函数关系? 问题:表格里有几种类型的数据?它们之间的关系是怎样的? 我们还可以画出图形观察它们之间的关系. 这样就更清楚的表现出变量之间的依赖关系和变化关系了. 问题:里程与年份之间是否有函数关系? 从这里可以看出函数可以关系可以由表格即列表法表示,也可以用图形法,另外,还有解析式法. [互动过程3]：2．高速公路上我们还会联想到行驶的汽车,自然会想到时间与路程、速度的关系,还有什么变量关系? 提示: 问题:思考储油量 是否为d的函数? 储油量 是否为截面半径r的函数呢? 引导分析及解答: 讨论结果：（1）常量有圆柱底面积、油罐容积、油的密度等；变量有油的体积、圆柱底面上的弓形面积等。（2）储油量和油的体积、储油量和圆柱底面上的弓形面积、油的体积和油面宽度之间都存在依赖关系。（3）储油量是油体积的函数，油的体积也是储油量的函数，储油量是圆柱底面上的弓形面积的函数，油的体积不是油面宽度的函数。 活动1： 请列举一些与公路有关 的函数关系. 活动2. 请思考在其它情境下存 在的函数关系.例如邮局 解：修路所用建筑材料的费用和所修公路的长度是函数关系，汽车的耗油量和所行驶里程是函数关系等。 、机场等。 解：在邮局中，邮资是邮件质量的函数等；在机场，飞机票价是里程的函数等。 * * *